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先进性教育分析评议阶段总结文档2篇
Summary of advanced education analysis and evaluation stage
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先进性教育分析评议阶段总结文档2篇
小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
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1、篇章1:先进性教育分析评议阶段总结文档
2、篇章2:保持共产党员先进性”教育活动第三阶段工作总结文档
篇章1:先进性教育分析评议阶段总结文档
从3月29日开始进入分析评议阶段。在这一阶段中,党
支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料,召开民主生活会和专题组织生活会,提出评议意见,反馈评议意见,通报评议情况等主要环节,走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工
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作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。强调每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料。
一、结合组织部的实际情况,做好分析评议阶段的工作:
1、广泛征求意见。
党支部充分发扬民主,坚持走群众路线,采取召开党员
座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、领导班子访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求分管科室的意见。党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理,并且向全体党员和个人如实反馈。
2、开展谈心活动。
根据组织部实际情况,在个人撰写党性分析材料前,党
员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动,重点是查找思想、工作中存在的问题(现象),虚心听取意见和建议,为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。对支部党员
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先进性教育分析评议阶段总结文档2篇
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