高三情景式默写检测《琵琶行》
《琵琶行》 1． ， 由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是： 姓名： 班级： 座位号： 得分：
， ， 3． ， 是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 4．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是： ， ， 5、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子： ， 6、诗中有四处描写月亮作衬托的诗句，它们是： ， ， ， ， ， ， ， ， 7、《琵琶行》中善于运用比喻来描写音乐，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的： ， ，再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境： ， ，还如，诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界： ， ，把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是： 1
， ，运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是： ， ， 8、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“ ，”校弦试音，但诗人却用“ ，”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用 “ ，”、“ ，”描写弹奏的神态，也用“ ，”、“ ，”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。 9、在《琵琶行》一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“ ， ，”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“ ， ，”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“ ， ，”。 10、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是 ；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“ ， ”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“ ， ， ，”作侧面描写。
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高三情景式默写检测 九（答案）
1、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘” 2、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 4、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 5、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 6、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月； 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白； 去来江口守空船，绕船月明江水寒； 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 7、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 8、转轴拨弦三两声， 未成曲调先有情 低眉信手续续弹 、 轻拢慢捻抹复挑 似诉平生不得意 、 说尽心中无限事 9、夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干” 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识” 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”。 10、主人忘归客不发
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”
满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”
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