高三情景式默写检测《琵琶行》
《琵琶行》 1. , 由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是: 姓名: 班级: 座位号: 得分:
, , 3. , 是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 4.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是: , , 5、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子: , 6、诗中有四处描写月亮作衬托的诗句,它们是: , , , , , , , , 7、《琵琶行》中善于运用比喻来描写音乐,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的: , ,再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境: , ,还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界: , ,把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是: 1
, ,运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是: , , 8、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“ ,”校弦试音,但诗人却用“ ,”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用 “ ,”、“ ,”描写弹奏的神态,也用“ ,”、“ ,”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。 9、在《琵琶行》一诗中,当琵琶女自诉身世,讲到“ , ,”的时候,就更激起了“我”的情感共鸣,于是发出了“ , ,”的感慨,因此才有了同病相怜、同声相应的诗文,才忍不住说出了自己的遭遇。文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“ , ,”。 10、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是 ;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“ , ”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“ , , ,”作侧面描写。
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高三情景式默写检测 九(答案)
1、“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘” 2、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 4、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 5、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 6、醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月; 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白; 去来江口守空船,绕船月明江水寒; 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 7、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 8、转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情 低眉信手续续弹 、 轻拢慢捻抹复挑 似诉平生不得意 、 说尽心中无限事 9、夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干” 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识” 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城”。 10、主人忘归客不发
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”
满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”
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