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高中历史必修三期末试卷.doc

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绝密★启用前|试题命制中心

2017-2018学年上学期期末原创卷01

本卷共30小题。每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉!”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法

自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都

A.表现出人对自然及其规律的尊崇 B.认为自然界的存在不以人的意志为转移 C.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 D.认为自然是可以认识的

2.“仁义制度之数,尽取之天。天为君而覆露之,地为臣而持载之;阳为夫而生之,阴为妇而助之;春

为父而生之,夏为子而养之,秋为死而棺之,冬为痛而丧之。王道之三纲,所求于天。”(《春秋繁露·基义》)这一理论有利于

A.将自然之天发展为神灵之天B.提升儒生的社会地位 C.利用宗教神学为统治服务D.构建完整的天人之学

3.三国时期的佛事活动,仍以译经为主。这个时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。康僧会在他

编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”“仁义心”,而且还极力主张“治国以仁”,认为“为天牧民,当以仁道”。除了这些治国牧民之道以外,经中还大力提倡“孝顺父母”,歌颂“至孝之行”。康僧会明显受到

A.道家思想的影响 C.法家思想的影响

B.儒家思想的影响 D.墨家思想的影响

4.从字体演变的角度分析,下图体现了汉字

A.形象化的发展方向 C.将写意发挥到极致

B.实用性不断增强 D.逐渐走向繁复化

5.“五代唐明宗长兴二年,宰相冯、李愚,请令判国子监田敏,校正九经,刻板印卖,朝廷从之。……

因是天下书籍遂广。”据此记载可知,当时

A.雕刻印刷技术才开始使用B.雕版印刷术推动了文化发展 C.文化传播仅依靠手抄书籍D.官府已经掌握活字印刷技术

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6.有学者认为:朱熹生活的南宋时代,整个社会统治阶级鲜廉寡耻,生活奢侈无度。在这种时代背景

下,朱熹提出了“存天理,灭人欲”之说。朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想,他提出了“格物致知”,即要求人“推究事物的原理,以获得知识”。这说明程朱理学 A.实行虚伪教条 C.追求普遍真理

B.强调知行合一 D.蔑视君主权威

7.英国史学家汤因比说:“从王阳明思想来看,人的心与万事万物之理,彼此是同一的。”以下言论中,

最能支撑汤因比这一论断的是

A.“以吾心之是非为是非”B.“减得一分人欲,便得一分天理” C.“知而不行,只是未知”D.“千思万虑,只是要致良知”

8.如图为徐渭名作《榴实图》,画中的狂草自题诗是“山深熟石榴,向日便开口;深山少人收,颗颗明

珠走”。据此可知,该画作

A.追求诗书画相结合 C.表现手法灵活多变

B.体现神形兼备 D.意在借物抒情

9.明朝思想家王艮提出:“圣人经世只是家常事,百姓日用条理处,即是圣人条理处。圣人之道,无异于百姓日用。凡有异者,皆谓之异端。”这说明王艮 A.抨击君主专制制度 C.赞扬程朱理学作用

B.反对儒学异端 D.批判继承了传统儒学

10.中国历史上的主要科学领域和技术部门是直接为国家的治理服务的,注重的是科学技术的功用,而

不是注重探索其原理和原因,因而形成了“但言其当然,而不言其所以然”的学术倾向。这表明中国古代科技 A.都有官方印记 C.长期领先世界

B.没有理性思维 D.强调实用价值

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11.中华文明源远流长,成果丰富。在五千多年的发展过程中,我国人民创造出了先秦诗歌、汉赋、唐

诗、宋词、元曲、明清小说等诸多文学体裁。以下是关于上述文学体裁的表述,其中不正确的是 A.《诗经》深刻反映了当时的社会现实,体现了下层人民的呼声 B.唐诗风格各不相同,可分为山水田园诗、边塞战争诗等 C.宋词的出现反映了宋代商品经济的发展,市民阶层的兴起

D.明清小说主要以小说这种文学体裁表达了当时社会的繁荣与人们的自豪感

12.张之洞在《抱冰堂弟子记》中这样追述写作《劝学篇》(1898年4月撰写)的原委:“自乙未后,外

患日亟,而士大夫顽固益深。戊戌春,佥壬伺隙,邪说遂张,乃著《劝学篇》上下卷以辟之。大抵会通中西,权衡新旧。”这表明张之洞 A.代表新旧不同的势力

B.对西方先进技术失去信心 D.寻找挽救民族危亡的新出路

C.坚持“中体西用”的思想

13.“前一部书把封建主义者历来认为神圣不可侵犯的某些经典宣布为伪造的文献。后一部书把本来偏

于保守的孔子打扮成满怀进取精神,提倡民主思想、平等观念的人……这些看法,虽都不科学,但他的改革精神却在知识界产生了强烈的震动和反响,而对封建顽固守旧分子构成了很大的威胁。”下列评论正确的是

A.两部书的作者系封建顽固派分子B.作者的思想有失科学却利于近代化 C.两部书的写作目的在于学术研究D.书中思想得到知识分子一致支持

14.1899年,孙中山说:“今之耕者,率贡其所获之半于租主而未有己,农之所以困也。土地国有,必

能耕者而后援以田,直纳若干租税于国,而无复一层地主从中朘(剥削)削之,则民可以大苏。”孙中山的主要目的是 A.抑制土地兼并 C.巩固民国政权

B.废除土地私有制 D.减轻农民负担

15.1920年1月,教育部正式通令全国:“自本年秋季起,凡国民学校一二年级,先改国文为语体文,

以期收言文一致之效。”4月又发通告,规定截至1922年,凡用文言文编的教科书一律废止,要求各学校逐步采用经审定的语体文教科书。这一变化 A.揭开了近代国人思想变革的序幕 C.是近代中国民族观念兴起的产物

B.表明文学革命取得了实质性成果 D.是政府维护民主共和的重要举措

16.李大钊在反驳胡适的马克思主义不适用中国的说法时就曾明确指出:“一个社会主义者,为使他的

主义在世界上发生一些影响,必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。所以现代的社会主义,包含着许多把它的精神变作实际的形式适合于现在需要的企图。”李大钊所阐述的核心思想是

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