今泰学院推荐文档
2024年语文会考知识点教学设计
The teaching design of knowledge points in the Chinese certificate examination in 2024
第 1 页 共 4 页
今泰学院推荐文档
2024年语文会考知识点教学设计
前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
对于会考的语文来说，要想考好语文那语文的知识点是必不可少的，下面是由小泰为大家整理的20xx年语文会考知识点，希望大家可以帮助到大家! 20xx年语文会考知识点（一）
语文短语
补充短语：包括动补短语和形补短语两大类。 语法特点：
①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用
表示。 系。
③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关
问题。
第 2 页 共 4 页
今泰学院推荐文档
④有的补语前头常用结构助词“得”。 动+补。
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
形补短语
形+补，以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词
不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志，如：跑得快、走的急、机灵
得很、密得不透气
如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里
20xx年语文会考知识点（二）
主谓短语
基本结构：名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代
词、特殊的有：名+名，如今天星期一;名+数量，如纸三张。
特点：
①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明
前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”。前后两部分是被陈述和陈述的关系。
第 3 页 共 4 页
今泰学院推荐文档
② 使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。
陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语
“怎么样”
如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材
20xx年语文会考知识点（三）
介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语。 基本结构：介词+名词、介词+代词。 语法特点：
①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分。
②介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补
语。
-------- Designed By JinTai College ---------
③介宾短语有时也做定语，后头必须带“的”。
第 4 页 共 4 页
2024年语文会考知识点教学设计
