初一科学备课组小结
王静勃
科学备课组在和谐、互帮互助的气氛中走完了一个学期。科学备课组是一个小组,只有4位教师,平均每个老师要上2个班。老师们工作尽心尽责,较好的完成了各项教研、教学工作。并努力探索课堂教学改革,积极开展教学研讨,尽力使科学备课组成为落实学校教学计划、开展教学研究、提高教师业务能力、实施学科教学管理的基地。
一、教学方面
1、制定合理的课堂教学计划,教学实践中,不断反思和总结,不断提升自我,
争取把教学工作做得更好。
2、分析教材,分析新形势下的教学方法、讨论试题等。从而提高课堂教学效能,同时经常研究班级情况,做到因材施教,针对学生素质逐渐下降的现状,从课堂中,从提高学生的学习能力上,逐渐调整教学进度和方法。
3、为了及时了解学生学习情况,以便改进进行有效针对性教学,科学备课组参
加了初一年级的月考,我们抓住出卷、批卷、讲评的每一步骤,使月考成为指导教师教学、指导学生学习的重要环节。
4、加强备课,提高备课质量,写有详案,教学目标都能从知识、情感、能力三方面去制定。作业量适当,每次作业都批改和订正。
二、教研方面
1、加强校本教研,正常进行备课组活动,做好记录,积极进行教学研讨,相互
交流教学体会、心得,研究如何进行减负增效,推进研究性学习。
1 / 2
2、认真学习课程改革和研究性课程有关文件,学习科学学进展,及时了解科学
动态,使自身的教学理念和教学素养紧跟时代的要求。科学备课组教师认真开展各项工作,有些做的比较好,可继续保持。有些工作虽说已在进行,但还需要改进,做的更到位、细化。
2011年12月28日
2 / 2
初一科学备课组小结
初一科学备课组小结王静勃科学备课组在和谐、互帮互助的气氛中走完了一个学期。科学备课组是一个小组,只有4位教师,平均每个老师要上2个班。老师们工作尽心尽责,较好的完成了各项教研、教学工作。并努力探索课堂教学改革,积极开展教学研讨,尽力使科学备课组成为落实学校教学计划、开展教学研究、提高教师业务能力、实施学科教学管理的基地。一、教学
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式