好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

中学生食品安全教育主题班会教案

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

范文范例 学习参考

学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日

期,过期,没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头

食品小店,路边摊点,流动摊点等。

主持人:下面进行下一个环节

( 三) 食品安全问题进行知识竞赛。

( 必答题 )

大家按小组进行各轮比赛,男女各为一组。下面开始第

一回合的比赛。 这个回合是必答题, 每道题目都有 4 个选项,

其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,

答错不扣分。

1、绿色食品指什么食品 (C)

A、蔬菜和水果 B 、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D

有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃 (A)

A、豆腐和菠菜 B 、葡萄和苹果 C 、面包和牛奶 D 、馒

头和豆浆

主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况

还满激烈喔 ! 那现在让我们一起来看看比分。??

(抢答题 )

主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀

! 这

一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不

是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗 ( 不能 )

精品资料整理

-----

范文范例 学习参考

2、油炸的食物是不是可以常吃

( 不是 ) ( 不是 ) ( 不能 )

3、方便面是不是可以作为主食

4、我们是不是可以天天吃快餐

5、能空腹喝牛奶吗 ( 不能 )

(辩论题 )

小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得

最好的小组加 3 分,第二名加 2 分。

主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

答:利:卫生,不易传染各种疾病。

弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”

。一次性筷

子浪费大量木材, 长此以往,将会破坏森林, 破坏生态环境。

结论:弊大于利、应停止使用

主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来

看看各组的积分。

( 四) 全体总动员——

洗手演示。

主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所

讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生

习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢

请 A 同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。②用洗手液将手心和手背都擦遍。③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

精品资料整理

----

范文范例 学习参考

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

( 五) 班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学

进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生

的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱

买零食的决心。

通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习

了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的

身体更健康、大脑更聪明。

欢迎您的光临, Word 文档下载后可修改编辑

.双击可删除页眉页脚

.谢谢!你的意见是我进步的动力,希望您提出您宝贵的意见!让我们共同学习共同进步!学无止境

.更上一层楼。

精品资料整理

01uj84xq903gznb0gt563y3j84vsq000ag5
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享