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人教部编版七年级历史下第13课《宋元时期的科技和中外交通》课时练习(有答案)

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七年级历史下第13课《宋元时期的科技与中外交通》课时练习

一、选择题:

1、《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用?( ) A.造纸术

B.印刷术

C.火药 D.指南针

2、“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( ) A.雕版印刷术

B.火药的使用

C.指南针的发明 D.活字印刷术

3、下列是几个反映宋元时期历史的影视剧片段,其中有一个片段并没有真实再现当时的社会现实,它是 ( )

A.毕昇将黏土做成泥活字,用来排版印刷 B.李某乘坐装有指南针的商船南下做生意 C.文天祥在竹简上给皇帝写奏折 D.蒙古军队在西征中用火炮攻打敌营

4、下图为转轮排字法的模型,发明这一排字法的科学家是( )

A.毕昇 B.王祯 C.关汉卿

D.祖冲之

5、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序,正确的是( ) ①造纸术 ②行省制 ③活字印刷 ④分封制 A.②①③④

B.①③②④

C.④①③② D.③①②④

6、我国四大发明中北宋时期发明的是( )

A. 造纸术和火药 B. 活字印刷术和指南针

C. 火药和指南针 D. 指南针和造纸术

7、“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这反映了 ( ) A.元朝建立了发达的驿站系统 B.元朝城市防御设施完善 C.宋朝驿站比较发达

D.元朝城市设计合理,宏伟美观

8、古代著名的丝绸之路是中西方交往的重要通道。其中,海上丝绸之路的鼎盛时期是在( )

A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝

9、“渺茫无际.天水一色,舟舶来往,唯以指南针为则,昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系矣。”其中提到的指南针传人欧洲与______人有关。 ( ) A.阿拉伯 B.美国 C.英国 D.日本

10、中国很早就出现了以火药来推进的武器装备。请你推测一下,下列人物中可能最早使用到火药武器的是 ( )

A.蒙恬 B.岳飞 C.朱温 D.唐太宗 11、下列关于四大发明的叙述错误的是( ) A.蔡伦改进造纸术是在东汉年间 B.指南针发明于北宋时期 C.活字印刷术形成于唐朝

D.火药传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用

12、在航海中“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”这种现象最早出现( )

A.汉朝时期 B.北宋时期 C.南宋时期 D.元朝时期

13、今天中国象棋中的“炮”,最早写为“砲”字,而到宋代出现“砲”“炮”两字并用的现象,此现象的出现可能是因为宋代( ) A.发明了中国象棋 B.发明了火药 C.火药广泛用于战争 D.西方近代火炮传入

14、柳诒徵《中国文化史》载:“(宋代)士大夫家以藏书名者,所在多有……其最富者,至逾十万卷,盖超过于宋之馆阁矣。得书易,则读书者不甚爱惜。”出现材料中这一现象的主要原因是( )

A.造纸术有巨大突破 B.印刷术有重大改进

C.王祯的转轮排字法提高了印刷效率 D.科举制度不断完善

15、宋代的海路形成了多条航线,其中最远至( ) A.日本 B.高丽 C.东南亚 D.波斯湾及东非海岸 二、非选择题:

16、阅读下列材料,探究以下问题。

庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之,欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印、满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥、若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 ——《梦溪笔谈》

与雕版印刷术相比,活字印刷术有怎样的进步?

17、阅读材料,回答问题。 材料一

科技发

年代

明(件) (件) (百分比) (件)

公元1001-

67

1500年

材料二 英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”

材料三 宋元时期是我国古代发展的高峰时期。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃;元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

(1)材料一反映了这一时期中国科技发明的什么情况?结合所学知识,列举两项宋元时期的主要科技成果,并概括这些科技成果给世界带来的影响。

38

57%

29

43% (百分比)

中国

世界其他国家

(2)材料二说明了什么问题?

(3)根据材料三并结合所学知识,概括宋元时期科技发展的原因。

(4)综合上述材料,你有何认识? 参考答案 一、选择题:

1、C 2、D 3、C 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、 A 10、B 11、C 12、B 13、C 14、B 15、D 二、非选择题:

16、进步性:其一,省时。雕版刻字费时多,活字排版方便省时。

其二,省力。活字印刷术中转轮排字盘等配套工具的使用,大大提高了排字印刷的效率。 其三,省材。雕版印刷术在出书后,如不需要再印,所雕的木版就全部作废了。活字印刷所用的活字可以反复使用。

17、(1)情况:中国的科技发明领先(多于)世界其他国家。科技成果:发明活字印刷术、制成罗盘;制造和使用火器。影响:为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大的贡献。 (2)说明了宋代在科技领域成就突出。

(3)原因:宋代社会经济蓬勃发展,航海和对外贸易空前活跃;宋代社会相对安定,元朝实现了全国性的统一;中外经济文化交流频繁;宋代注重发展文教事业;宋代科技继承了隋唐科技发展的成果;等等。

(4)中国古代科技发明领先世界,极大地推动了社会的进步,为全世界、全人类的发展作出了巨大贡献。我们应该继承这些科技发明者的勤奋、创新精神,不断进取,开拓创新。

人教部编版七年级历史下第13课《宋元时期的科技和中外交通》课时练习(有答案)

七年级历史下第13课《宋元时期的科技与中外交通》课时练习一、选择题:1、《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用?()A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针2、“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火
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