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高中生物《4.1 物质跨膜运输的实例》导学案 新人教版必修1

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高中生物《4.1 物质跨膜运输的实例》导学案

新人教版必修1

一、 学习目标

1、举例说出细胞膜是选择透过性膜。

2、尝试提出问题,做出假设,并设计实验证明。 二、 自主学习探究一:细胞的吸水和失水

1、原理:渗透作用是指 分子透过 ,从____浓度溶液向____浓度溶液的扩散。该作用必须具备两个条件:(1)具有__________;(2)半透膜两侧溶液具有__________。

2、动物细胞的吸水和失水原理 动物细胞的__________相当于一层半透膜(1)外界溶液浓度________细胞质浓度时,细胞________膨胀。(2)外界溶液浓度________细胞质浓度时,细胞________皱缩。(3)外界溶液浓度________细胞质浓度时,水分子进出细胞处于动态平衡。

3、植物细胞的吸水和失水(1)成熟的植物细胞的结构①细胞壁:__________,即水分子和溶解在水里的物质都能够自由通过。②细胞内的液体环境:主要指液泡内的__________。③原生质层 (2)原理和现象①外界溶液浓度__________细胞液浓度时,细胞失水,发生____________现象。② 外界溶液浓度__________细胞液浓度时,细胞吸水,发生________________现象。(3)质

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壁分离产生的条件:① 具有 ;② 具有 。(4)质壁分离产生的原因:内因:原生质层伸缩性 细胞壁伸缩性;外因:外界溶液浓度 细胞液浓度探究二:物质跨膜运输的其他实例

1、物质跨膜运输并不都是__________________的。 2、细胞膜的功能特点:细胞对于物质的输入和输出有__________,说明细胞膜和其他生物膜都是______________膜。

三、小组探究与讨论

1、分析教材60页渗透现象示意图,讨论漏斗管内的液面为什么会升高?

2、 如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?为什么?

3、 如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?

4、 分析图4-1的实验现象,讨论红细胞的细胞膜是不是相当于半透膜?红细胞吸水或失水的多少取决于条件?

5、 成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜吗?作出假设,并设计实验证明(写出思路即可)

6、 植物细胞的细胞壁对细胞的吸水和失水有影响吗?为什么?

7、 分析63页物质跨膜运输的其他实例,你能得到哪些结论?为什么?

四、课堂巩固

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1、如图,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量13000的蛋白质)的水溶液,b侧加入清水,并使a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是 ( )

A、a、b两液面高度一致,b侧为无色 B、a、b两液面高度一致,b侧为红色 C、a液面低于b液面,b侧为红色 D、a液面高于b液面,b侧为无色

2、田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是( )

A、根细胞从土壤中吸收的养分过多 B、根细胞不能从土壤中吸水 C、根系不能将水向上运输 D、根系被肥料分解释放的热能烧毁

3、利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理是( ) A、盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用 B、盐水中的Na+不利于细菌的生活 C、盐水是中性的,不适于细菌的生活

D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡 五、课后巩固(练习册)六、学情反馈(记下你难以理解的知识或不会做的题)答案:探究一:

1、水 半透膜 低 高 (1)半透膜 (2)浓度差

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2、细胞膜 (1)小于 吸水 (2)大于 失水 (3)等于 3、(1)①全透性 ②细胞液 ③细胞 液泡 半透膜 (2)①大于 质壁分离 ②小于 质壁分离复原 (3)①半透膜 ②浓度差(4)大于 大于 探究二:

1、顺相对含量梯度 2、选择性 选择透过性

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高中生物《4.1 物质跨膜运输的实例》导学案 新人教版必修1

高中生物《4.1物质跨膜运输的实例》导学案新人教版必修1一、学习目标1、举例说出细胞膜是选择透过性膜。2、尝试提出问题,做出假设,并设计实验证明。二、自主学习探究一:细胞的吸水和失水1、原理:渗透作用是指分子透过,从____浓度溶液向____浓度溶液的扩散。该作用必须具
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