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小学主题班会教学设计小目标大成就

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小学主题班会教学设计小目标大成就

小学主题班会——

小目标,大成就

活动背景:

升入五年级了,许多同学出现迷茫、自我否定、退缩、恐惧等负面情绪,以致在学习上迷失了目标、行为不积极主动甚至放弃学习。为此,我设计了这个活动。

活动理念:

教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中对班主任的工作职责作了明确的要求,指出:班主任要关注每一位学生的全面发展,教育学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯,增强学生的学习能力。本课采用的是以学生发展为本理念,通过一系列具有趣味性、挑战性的体验型探究性学习活动,让学生在亲身的活动中用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,得到自主的发展,可持续的发展。

活动目标:

1、让学生明确学习目标的重要性。 2、让学生明确学习目标,端正学习态度。

3、让学生意识到自身潜能无限大,增强实现目标的信心,培养学生的自信。 4、使学生明确坚强意志能帮助克服各种困难,培养学生的坚强意志。

活动准备:

小学主题班会教学设计小目标大成就

1.《超越梦想》MP3, 《没有翅膀的鸟,通向天堂的飞翔》视频等音视频资料。 2. 画鼻子游戏道具

3.为每位学生准备好一张成功宣言卡。 《我的目标成功宣言》 1、目标实现时间: 2、我的目标是: 3、我觉得实现这个目标: A不可能实现;B很困难;C有点难;D一点也不难;E…… 4、干扰我实现这个目标的障碍是: 5、具体行动: 6、我的宣言:

活动过程:

一、画鼻子,引出主题,制定目标

1、画鼻子游戏:请一位同学在可视的情况下,为黑板上的一张脸添上鼻子。再请这位同学蒙上眼睛,在原地转3圈,给另一张脸添上鼻子。 (启示同学们要有方向、目标。)

2、小组讨论:1、两次画鼻子的结果为什么会有这么大的差异?2、这个游戏给我们什么启发? 3、学生分享感受和启发

(本环节通过画鼻子游戏,让学生亲身体会目标的重要性,从而引出本课主题。) 4、学生设置适合自己的目标。

(填写我的目标成功宣言1,2项,请同学分享)

(本环节通过学生对学习目标的设定,让学生有一个明确的、适合自己的、可行的学习目标。)

小学主题班会教学设计小目标大成就

二、一分钟鼓掌测试,说目标实现难度 1、一分钟鼓掌测试

规则:首先请学生预测自己一分钟鼓掌的次数,而后给定半分钟让同学们尽力鼓掌,活动过后询问同学们有没有完成目标以及完成目标一半以上的。 2、小组讨论:这个游戏带给你什么感受和启发? 3、学生分享感受和启发 4、学生预测目标实现难度。

(此活动旨在让学生预测目标实现难度,并在体验中明白:每个人的潜能都是很大的,要相信自己,对自己有信心,对我们的目标达成有信心。)

三、引疑讨论,举手仪式体验目标实施。 1、观看视频《没有翅膀的鸟,通向天堂的飞翔》

小组分析讨论:kiwi鸟的梦想是什么?摆在它面前的困难有哪些?它最终实现了自己的梦想吗?他为什么能成功? 2、学生分享讨论结果。

(本环节通过学生观看励志视频,他们的心灵受到极大的触动:kiwi鸟,穷尽一生都没有飞翔能力的鸟,他渴望飞翔,通过自己的努力,把一棵棵树拉到了陡峭的悬崖上,然后用一根根的钉子横着钉住。最后做成了一片横着的树林,自己从悬崖上纵身飞下,从它的视野里体验了人生中第一次飞行。飞行前,小鸟还不忘戴上了一副超美的飞行眼镜,多么乐观,多么可爱!小鸟最终长出了真正的翅膀,实现了自己的飞行梦想,从而成为了一只在天空中翱翔的自由自在的鸟儿!我们也应该为了理想目标而拼尽全力,哪怕前面的路再难也不轻言放弃!) 小学主题班会教学设计小目标大成就

3、学生列出实现目标的困难和障碍。(填写《我的目标成功宣言》第4项并分享)

(此环节旨在让学生正视自己面前的困难。) 4、举手仪式

游戏规则:双手平举与肩平齐,坚持5分钟

5、学生分享感受和启发:这个活动带给你什么感受?它对你的学习有什么启发?

(此环节通过举手锻炼,激励学生的斗志,锻炼学生的意志,同时让他们明白要实现目标就要用积极、乐观的心态和坚强的意志去克服面前的困难和挫折)

四、落到实处,回归行动,实施目标

请学生列出为实施目标的具体行动和计划,给自己的目标成功立下誓言,大声宣读,并找好监督人。

(此环节让学生大声读出自己的誓言,找好监督人,为自己的行动找好依托,清晰线路,从而使本课目的落到实处,回归行动。)

五、班主任小结。

人生就是跨越一个个障碍,超越一个个目标,一步一个脚印朝着理想迈进的成长过程。学习中的一个个目标,就是我们行进中的一颗颗闪耀的星,它们那么美好的,实现的路却并不平坦,我们要学会相信自己,以积极、乐观的心态和坚强的意志克服困难和挫折,努力实现自己的目标。祝同学们在本学期都能达成自己的目标,更上一层楼。

小学主题班会教学设计小目标大成就

活动反思:

在这次主题班会课上,学生会通过画鼻子游戏,悟出了做任何事情都要有明确的目标,从而明确自己的学习目标,在以后的学习中将不再迷惘;同时又经历鼓掌,举手及视频事故观看等系列活动,学生会受到了深刻的教育,从亲身体验中自己悟出道理:人生就是跨越一个个障碍,超越一个个目标,一步一个脚印朝着理想迈进的成长过程。目标是美好的,实现它的路却并不平坦,我们要学会相信自己,以积极、乐观的心态和坚强的意志克服困难和挫折,努力实现自己的目标。最后,学生通过填写目标成功宣言,把自己的信心和决定落实行动,从而使这次主题班会课不光是一次思想的指导,道理的感悟,更是一个长期的行动的指导和鞭策。

小学主题班会教学设计小目标大成就

小学主题班会教学设计小目标大成就小学主题班会——小目标,大成就活动背景:升入五年级了,许多同学出现迷茫、自我否定、退缩、恐惧等负面情绪,以致在学习上迷失了目标、行为不积极主动甚至放弃学习。为此,我设计了这个活动。活动理念:教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中对班主任的工
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