英语月考反思优选15篇
篇1:英语月考反思篇2:英语月考反思篇3:英语月考反思篇4:英语月考反思篇5:英语月考反思篇6:英语月考反思篇7:英语月考反思篇8:英语月考反思篇9:英语月考反思篇10:英语月考反思篇11:英语月考反思篇12:英语月考反思篇13:英语月考反思篇14:英语月考反思篇15:英语月考反思篇1:英语月考反思 英语月考总结与反思
第一次月考已经结束,看着批改出来的学生试卷,我多了一份沉思和职责。本次考试让我更看到了自我前段教学中的不足,以及学生英语学习的薄弱之处。就本次考试做一个小结和反思: 一、班级及学生分析:
初三班有47个学生组成,在本次的月考中最高分93分,最低分12分,大多数的学生都是50-60分左右,且有8个学生英语基础是相当的差。但在这次的月考中却有个别学生有着很大的突破,上升了30多分,在考完之后他告诉我他每一天都在坚持记单词、做笔记,让我看到了期望。 二、试题分析:
1、本套试卷的综合难度较小,并且有10分左右的题学生做的较差。
2、掌握较好的题型:词性转化,句型转换,适当形式填空。 3、掌握较差的题型:阅读、翻译、作文。
这也充分说明了学生在平常的学习和练习中缺少对翻译本
事的培养,词汇量不足。阅读理解及回答问题方面显得不足。 三、存在问题原因及分析:
1、中等生对翻译和单词的填写感到十分的难,消除学生的这种心理,告诉学生翻译和单词的填写没什么大不了的,只需要在平常的学习加强词汇的记忆,坚持在每堂课中都板书出几个句子进行英翻中或中翻英,经过句子告诉学生翻译的技巧。 2、阅读理解。学生句子读不懂,问题读不懂、不清楚、以至答非所问,漏洞百出。究其原因:究其原因是平常见的少、做的少、所以失分较多,以后要多利用课文和练习让学生多练习、多实践,使学生做到每一天做1-2篇阅读理解,久而久之英语的整体水平就上来了,促进了英语各方面的提高。 四、好的方法及措施:
1、处理好“宽”与“严”的关系。在以后的教学活动中,我将充分研究这一问题,和学优秀率与其它的学校存在必须的生做到“亲密有间”,学习任务必须要求按质按量完成。
2、精讲多练,提高课堂效率,尽可能地用课堂时间解决更多的问题。我个人认为每节课后都能够问问自我,这节课我让学生收获到什么了。
3、加强后进生的教育和转化工作,及时有针对性地进行指导,争取在后半期取得满意的成绩。
5、利用晚自习时间,争取一节课后时间,多做辅导,为学生取得好成绩做好时间准备。
6.、加强督查学生课后巩固时间。不定时的抽查。7.成立班
级帮扶小组及进行比较:将所以学生按成绩分成6个学习互助小组,进行互相学习与帮忙,这样有利于整体提高。
总体来说,这次的月考成绩不是很梦想,无论是平均分还是优秀率与其它的学校存在必须的距离。
期望每次都让学生有点点提高。心里也就觉得踏实了。 篇2:英语月考反思
前几天英语考试的成绩下来了,成绩比以往提升了一些,因为英语成绩不是一般的差,所以每提升一点,都会异常兴奋。兴奋之余,也会分析一下成绩为何提高。
在考前几天,母亲在我不情愿下,硬是让我背了一个单元的单词。所以在之后的考试上有了提高。但那些扣分点,全都集中在课文背诵和句型的应用上,不禁对教师说的“课文很重要”又信服了几分。
想要成绩好,必须下功夫背,不能再像前几年那样无视英语了,要抓紧背单词和句型。
1.每一天晚上抽出十分钟时间背十个单词。 2.用五分钟复习前一课的单词。 3.做一篇英语阅读。
4.每个周末背背句型,做其他的题。
因为自我的意志力一向有所欠缺,所以总是不能按时完成制定的目标,但我还是期望一个星期中,至少能完成其中的三项,这是我的最低底线。
期望这次的反思能够较准确的体会到之前的问题,更期待着