统编版小学语文精品课件
《三衢道中》
曾几（宋）
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
译文：
梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
《守株待兔》 宋人有耕田者。田中有株。 兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。
注释：
株：露出地面的树根；树桩。 触：抵，撞到。 走：跑。 折：折断。
颈：脖子 因：副词。于是，就。
释：放下，释放。 耒（lěi）：古代指耕地用的农具；古代称犁上的木把。
冀（jì)：希望，希冀。 复：又，再。 得：得到。 为：被，表示被动。 身：自己。 笑：笑柄 寓意：
比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。 解释:
这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
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元 日
王安石（宋）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
译文：
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
清 明
杜牧（唐）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
译文：
清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。 问一声牧童哪里才有酒家，他指了指远处的杏花村。
九月九日忆山东兄弟
王维（唐）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
译文：
独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
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六、日积月累
一单元：
《忆江南》
二单元：
三单元：
四单元：
白居易（唐）
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、杯弓蛇影、游戏规则、文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画 花中君子：梅兰竹菊 中医四诊：望闻问切
滁州西涧
韦应物 (唐)
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
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期中模拟测试
一、看拼音，写词语（10分）
chuī fú fǎng fú chén tǔ chí táng dà yuē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chuàng jǔ zǔ chéng bāo kuò yún chèn jìng yàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （
二、比一比，再组词。（10分）
泛（ ） 沾（ ） 蓬（ ） 待（ ） 代（眨（ ） 粘（ ） 篷（ ） 侍（ ） 伐（
匀（ ） 借（ ） 验（ ） 计（ ） 约（勺（ ） 措（ ） 检（ ） 汁（ ） 灼（
三、按要求写词语。（15分） 1. 把下列词语补充完整。（6分） （ ）（ ）夺目
守（ ）待（ ） （ ）辕（ 灰（ ）丧（ ） 画（ ）添（ ） 争（ ）斗（（ ）（ ）无误 （ ）弓（ ）影 名扬（ ）（2. 照样子，写词语。（9分）
挨挨挤挤（AABB式） 源源不断（AABC式） 无忧无虑（ABAC式）
四、选词填空。（4分）
） ） ） ） ））辙
） ） 统编版小学语文精品课件
精美 精巧
1. 我的身段多么匀称，我的角多么（ ）別致。
2. 这篇文章不仅构思（ ），而且立意新颖，值得我们学习。
要是……就……
因为……所以……
3. （ ）尖头蚂蚱的形态好掌握，（ ）国画家很喜欢画它。
4. 昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，（ ）在白天开花，（ ） 有被灼伤的危险。
五、按要求完成句子。（12分）
1. 几只小燕子在波光粼粼的湖面上横掠着。（缩句）
2. 我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（仿写比喻句）
3. 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
4. 赵州桥是隋朝的石匠李春参加建造并设计的。（用修改符号修改病句）
五、阅读古诗，完成练习。（8分）
绝句
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1. 这首诗的作者是 代诗人 诗中描写的是 （季节）的景色，描写的景物有 。（4分） 2. 诗歌中描写的景物有什么特点？反映了诗人怎样的心情？（4分）
七、阅读短文，完成练习。（11分）
太阳从远处海边渐渐升起。把自己的柔和色彩铺洒在海面上，海水显得金灿灿的，海风吹过，海面上波光闪闪，耀人眼目。
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