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统编版最新三年级下册语文素材 - 期中知识复习清单 人教部编版

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统编版小学语文精品课件

三年级期中复习知识清单

一、字词

AABB式

老老实实、蹦蹦跳跳、冷冷清清、真真假假、吵吵闹闹、高高兴兴 ABCC:

兴致勃勃、大雪纷纷、人才济济、得意洋洋、喜气洋洋、含情脉脉 AABC:

步步高升、比比皆是、步步为营、彬彬有礼、楚楚动人、鼎鼎大名 ABAC:

再接再厉、先知先觉、一模一样、各种各样、百发百中、十全十美 ABB:

笑嘻嘻、笑呵呵、笑盈盈、红彤彤、水汪汪、 火辣辣、金灿灿、绿油油、沉甸甸、白花花

二、成语

数字成语:

一心一意 一马当先 一目十行 独一无二 三心二意 一清二白 三顾茅庐 三长两短 三言两语 四通八达 四平八稳 四面八方 五湖四海 五花八门 五光十色 六亲不认 六神无主 三头六臂 动物成语:

〖鼠〗鼠目寸光 胆小如鼠 〖牛〗牛刀小试 九牛一毛 〖虎〗虎头蛇尾 羊入虎口 〖兔〗鸟飞兔走 守株待兔 〖龙〗龙马精神 画龙点睛 〖蛇〗打草惊蛇 画蛇添足 〖马〗马到成功 一马当先 〖羊〗羊入虎口 亡羊补牢 〖猴〗猴年马月 杀鸡儆猴 〖鸡〗鸡犬不宁 呆若木鸡 〖狗〗狗急跳墙 偷鸡摸狗 〖猪〗猪狗不如 杀猪宰羊

七嘴八舌 七上八下 七手八脚 八面威风 横七竖八 半斤八两 九牛一毛 九死一生 九牛二虎 十全十美 十拿九稳 五光十色 百发百中 百战百胜 百里挑一 千钧一发 千方百计 千变万化

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寓言成语:

坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长 亡羊补牢 自相矛盾 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数 夜郎自大 黔驴技穷 杞人忧天

三、句子

(一)、扩句

扩句就是给句子的基本成分增添附加成分(如同在句子的“主干”上,“添枝加叶”,加以修饰、限制或补充,)这样就会使句子表达的意思更具体、更生动、更形象。 扩句注意:

(1)把句子扩充好应注意不能改变原句的意思。例:“我们热爱徐州’如果扩成‘我们(十分)热爱徐州(的云龙山)。”就错了

(2)同学们写文章很喜欢使用形容词,可如果使用不当不是用词不确切,就是乱加修饰词造成句子罗唆。比如把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的)阳光照射着(一碧千里广阔的)草原。” 就是不对的。

(3)扩充的句子要符合实际例如:把伶俐可爱的小燕子写成“笨重的小燕子停在细细的电线上休息。” 也是不对的。

练习:扩句。

1.河水流过桥洞。

2.我们读书。 3.风吹小树。 4.我们来到沙滩上。 5.阳光照在他的脸上。

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(二)、缩句

缩句就是把句子的附加成分全部或大部分去掉,只保留基本成分。(也就是去掉句子中的“枝”和“叶”,保留其主干)使句子表达的意思简洁,清楚。 ? 注意:

1、 要缩成最简句;

2、句子主语、谓语、宾语不能变化,不能改变句子的原意; 原句:三棵大海棠树上开满了红红的花。

缩句:A:海棠树上开满了花。√B:海棠树开花。C:海棠树开满了花。 3、作为词语的修饰不删。 如:小手枪、破船、柳树 例句:岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

A:柳树上挂满了冰条儿。√B:柳树挂满了冰条儿。C:柳树上挂冰条儿。 4、缩句时七不要:

1.带“的、地、得”的词组不要; 2.数量词不要; 3.表时间的词不要; 4.表方位的词不要; 5.表地点的词不要。

6.“在......下(中)”的词组不要; 7.“用......”的词组不要。 5、缩句时要保留必要的否定词 原句:生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩句:A:鲸是鱼类。B:鲸不是鱼类。√

练习:缩句。

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

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(三)、反问句与陈述句的转换 方法:

1.陈述句改反问句,在句子中加上“难道+不+吗 ”; “怎么+不+呢?”; “ 怎能+不+呢?”,陈述句中如果有“不”,就要删除变成“怎么+呢?” 2.反问句改为陈述句。删除句子中的反问成分,问号改为句号,有“不”的删除不,没有“不”的加上不。读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。 例题分析:你怎能不帮助奶奶摘棉花呢? 你要帮助奶奶摘棉花。

例题中在变换陈述句时,将问句中的疑问词和否定词“怎能+不”去掉了,并且将“呢”也去掉了,问号改成了句号。学生思考如果例句反过来怎么改呢? 练习:

(1)难道你不用蜡烛就不行了吗?

(2)我觉得这种境界是颇耐人寻味的。

(3)中国古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。

四、说明方法

举例子:把抽象的事物用具体的事例来说明; 列数字:从数量的角度说明事物的特征;

打比方:用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;

作比较:将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点。

说明方法的关键词:

(1)举例子:比如,如,例如,又如,再如 (2)列数字:数词

(3)打比方:修辞中的比喻,他的标志就是比喻句中的比喻词,像,当作,仿佛

(4)作比较:相对于、比、相当于、几分之几,几倍

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例题:

1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。( 列数字 ) 2. 不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。( 作比较 )

3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( 举例子 )

4. 鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( 打比方 )

五、古诗文

《绝 句》

杜甫(唐)

迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

译文:

江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢,鸳鸯睡在沙上。

《惠崇春江晚景》

苏轼(宋)

竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。

译文:

竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。 河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。

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