教师资格面试备考白皮书

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第一篇面试表现轻松训练：两标准.............................................1标准一客观标准.....................................................................................................1标准二主观标准.....................................................................................................2

第二篇面试试讲轻松学：三步走.................................................7【小学语文】............................................................................................................7步骤一步骤二步骤三

题本会分析.............................................................................................7教案要简写.............................................................................................1试讲逐字学.............................................................................................1

【幼儿】....................................................................................................................3步骤一步骤二步骤三

题本会分析.............................................................................................3教案要简写.............................................................................................5试讲逐字学.............................................................................................6

第三篇面试问答轻松应对：两重天.............................................8一重天回答规定问题.............................................................................................8【中小学】.............................................................................................................8【幼儿】...............................................................................................................11二重天答辩...........................................................................................................15

第四篇面试加油站，突破知识盲区.............................................1抽题有玄机，重要篇目需掌控................................................................................1备课有方法，撰写原则要牢记................................................................................7面试有疑惑，答疑解惑巧备考................................................................................1

第一篇面试表现轻松训练：两标准

标准一客观标准中学评分标准

测试序号项目职业一认知心理二素质仪表三仪态言语四表达2353223873思维五品质15444教学六设计41033610教学七实施35487教学八评价55较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长活泼、开朗，有自信心有较强的情绪调节能力衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当语言清晰，表达准确，语速适宜善于倾听、交流，有亲和力思维缜密，富有条理迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题看待问题全面，思维灵活具有创新性的解决问题的思路和方法了解课程的目标与要求、准确把握教学内容能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点教学设计体现学生的主体性情境创设合理，关注学习动机的激发教学内容表述和呈现清楚、准确有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量教学环节安排合理；时间节奏控制恰当；教学方法和手段运用有效能对学生进行过程性评价能客观地评价教学效果权重分值评分标准5515101标准二主观标准苏霍姆林斯基曾说：“教师最大的幸福与快乐就在于与学生的交往，因为你的每一步，每一句话，你的眼神，甚至你的目光一闪或者一抬手，这一切都会深深的留在学生的记忆中。”由此可以看出，在教资面试中，通过着装、语音语调、教学体态以及试讲中必不可少的板书设计来提高外在表现力，将会为你加分不少。而现在的你们准备教师资格面试考试，还在单单死背逐字稿？没有情感，没有朝气，没有活泼的课堂效果，试讲太过平淡无奇。而考场生存准则在于吸引考官，与高分失之交臂。1.你知道教资面试流程吗？如果你无法吸引考官，就会在教师资格面试中，应试者入场之后的一言一行非常重要，它是展示应试者个人形象的第一步，如果流程不明确，礼仪不到位，会让应试者的整体形象大打折扣。所以应试者在敲门、问好、定问题、试讲、答辩以及离场每一个环节都要做到热情而友好，主动而礼貌。回答规22.你知道面试怎么穿吗？服饰是一种文化，它可以反映一个人的文化素养和精神面貌。服饰是一种无声的语言和特殊份证，得体的服饰可以充分展示自身的审美趣味和风范气质。的身“学高为师，身正为范。”教师的衣着习惯，往往透露出人生的哲学和价值观。教师遵守服饰礼仪，是教师职业道德、职业规范的一部分。作为一名人民教师，身教有时候胜过说教，会达无声胜有声”的教育效果。因此，无论是在教育教学活动，还是公共场合，教师的着装体现教师职业特点，着装美观大方，有时代感；言行举止受学生欢迎，符合教师身份。得体、到“此时和言行举止都要就服饰而言，应试者的服饰要与自己的身材、身份相符，与考试的季节相符，努力做到高雅、整洁、大方，体现应试者的精神风貌、气质和审美修养。3