学习指南
课程以具有实用性、综合性和启发性的实训项目为内容，把必须掌握的课程内容划分为6个项目。以项目进展带动知识扩展，由简单到复杂，实现教学目标。学习者在完成每个项目时即掌握了未来职业岗位实际工作的要求。
选择市场常见织物品种和未来5—10年纤维、纱线原料的发展趋势，选择能涵盖各种纤维原料和织物组织结构的主要织物设计核心技术的案例作为实训内容，从而保证 “现在学”和“未来用”的零距离对接。以校内外实训基地为中心，将课堂教学移入实训室，采用边讲边练，学、练、做结合。教学生“怎样确定织物组织”、“怎样计算工艺参数”、“怎样确定织物配色模纹”、“怎样运用织物CAD进行设计和仿真”、“怎样操作织物小样机进行试织”等纺织产品设计相关知识和操作技能，将学习者置于发现问题，提出问题、思考问题、探究问题、解决问题的动态过程中学习，提高他们获取知识的能力、培养他们的创新素质。
根据纺织企业发展需要和完成职业岗位实际任务所需要的知识、能力和素质要求，以工作任务为导向设定课程的教学内容和技能训练，对学习者进行不同模块的理论教学和单项训练或综合技能训练，使本课程对学生的职业能力培训和职业素质养成起到主要的支撑与促进作用，具有很强的针对性和适用性。
教学过程模拟纺织企业产品开发和仿制试织，以内容渐进的织物工艺参数、织物组织设计、上机工艺设计、织物CAD仿真设计和织物小样试织进行设计，将教学内容置于职业岗位实践情境中组织教学。
根据岗位要求设置课程内容
序号 1 2 3 4 5 课程模块 织物工艺参数 织物组织设计 上机工艺设计 CAD仿真设计 织物小样试织 教学内容 织物工艺参数、织物外观风格 组织循环数、组织图 织物上机条件及织物穿筘图、穿综图和纹板图的设计 利用计算机对织物进行模拟仿真 对设计的织物进行小样试织、编写工艺指导书
1．对于面料设计、纺织生产岗位来说，本课程与《纺织材料》、《机织技术》等必修课相结合，重点学习织物的组织设计、织物性能分析、织物上机等内容，为以后从事面料设计、纺织生产、纺织品跟单业务等相关工作岗位做准备。 2．对于纺织品检测岗位来说，本课程侧重于学习织物材料鉴别、织物分析、织物组织与织物性能间关系等内容。
3．对于纺织品跟单、服装面料采购等专业来说，本课程侧重于学习面料的分析与鉴别、织物服用性能等内容，属于服务于专业的一门重要课程。
职业岗位、工作任务与知识结构、能力结构的关系 职业 岗位 典型工作任务 利用不同的纤维及纱线，设计具有一定服用面料 设计 性能的织物品种，其中包括会使用计算机辅助设计等新型设计手段。 根据织物品种制订织纺织 生产 造生产工艺过程、制订工艺技术参数、分析和解决生产中的问题。 知识结构 1．织物组织 2．纺织材料 3．织物分析 4．纺织品工艺设计和计算 5．织物CAD技术 6．小样试织 1．织物组织 2．纺织工艺流程 3．新型纺织设备工作原理 4．织物上机 5．质量控制 1．织物性能 纺织品 各类纺织品性能的检检验 验与分析。 2．织物组织 3．纺织材料 4．纺织品检验 1.织物组织 纺织品 纺织品的销售、市场调跟单 研与预测等。 2.织物服用性能 3.纺织工艺流程 4.织物质量检验技能 1.织物组织 服装面 料采购
根据服装的要求购买面料。 2.纺织材料 3.织物规格 4.织物服用性能 能力结构 1．织物分析能力； 2．织物仿制设计能力； 3．织物改进设计能力； 4．织物创新设计能力； 5．分析问题、解决问题能力。 1．来样分析能力； 2．织物设计能力； 3．制订生产工艺能力； 4．织物质量控制能力。 1．织物分析能力； 2．织物检验能力； 3．分析问题和解决问题能力。 1.织物分析与识别能力； 2.织物仿制设计能力； 3.良好的责任心、团队精神，善于与人沟通； 4.分析问题和解决问题的能力。 1.纺织品分类与识别能力； 2.织物服用性能分析能力； 3.分析问题和解决问题的能力。
《织物结构与设计》学习指南
