重 ________ ________ ________ ________ 发
________ ________ ________ ________ 几
________
________
________
________
量
________ ________ ________ ________ （2）写出下列词语的近义词
平静——________ 称赞——________ 寂寞——________ （3）写出下列词语的反义词
陈旧——________ 冷清——________ 错落有致——________ 14.阅读理解。
有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。 蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”
（1）农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？ （2）蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？ （3）文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？
三、写作题
15.中秋节，你是怎样度过的？拿起笔，与大家一起分享吧！要求：书写工整，内容真实，不少于400字。
参考答案
一、基础知识
1.tuī；jiǎn；duàn；dāi；táng；táo
2.没有；扑空；等着；教书；说明；没收；填空；着手；教师；说服 3.②；①；② 4. B
5. 随声附和；载货；挑水；模样 6. C 7.B
8.①他很熟悉这方面的知识。②他的各项成绩很出色。 9. A 10.①江河里排着船。②水静。
11. 月亮不知道自己该学些什么。；这个故事没有结局只有开头。；每样东西都必须学习怎么生活。 二、阅读
12.（1）曾经；很，非常；吃；代词，指许衡
（2）①只有许衡一个人端正地坐在树下，神情平静。②梨没有主人，难道没我的心也没有主人吗？
（3）我们要坚持自己的信念，做一个品德高尚的人。
13. （1）zhòng；重量；chóng；重复；fā；出发；fà；头发；jǐ；几个；jī；几乎；liàng；重量；liáng；测量 （2）安静；赞叹；孤单 （3）崭新；热闹；参差不齐
14.（1）因为农夫是村里村外有名的大善人，一个隆冬的时节，他遇到了一条冻僵的蛇，觉得蛇挺可怜，因此救了它，体现了农夫非常善良，爱管闲事的性格。
（2）因为蛇是一个本性残忍，非常凶恶，六亲不认的动物，因此它会咬救它的农夫，体现了蛇恶毒的性格。
（3）“可怜”可以表示一种状态，即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词，所以，农夫在路上碰见冻僵的蛇，可以说：“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。 三、写作题 15. 略
小学语文小升初冲刺试题及答案(1)
一、积累与运用
1.补全成语。
东________西________ 南________北________ 前________后________ 2.按课文《长江之歌》内容填空。
《长江之歌》是电视系列片________的主题歌，________作曲，________作词。 3.读《题西林壁》解释下面诗句中字的意思，用自己的话说说诗句的意思。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 疑：________
诗句的意思：________ 4.根据意思写词语。
①名声在中国和外国都有传扬，比喻名声很大。________ ②从事手工制造加工的工场。________
③泛指一个地方的人文特征和地质风貌。________
5.填入恰当的关联词。①________凡卡在城里受罪。________要回到乡下爷爷那儿去。 ②凡卡________回到爷爷身边受苦。________不愿在鞋店里再受折磨。 ③________爷爷能来城里接凡卡，他________不会再受折磨。 6.选出意思不同于其它三句的一句（ ）。
A. 你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？ B. 难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗？
C. 你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧？ D. 你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。
7.在横线上填上正确的序号，组成一段通顺的话。 ________我打开窗子，欢迎春雨的到来。
________为了花儿更红，柳枝更绿，春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。 ________春天不知不觉地来到了。
________她却怕惊扰人们似的，像闪光的丝线细细地、悄悄地落在了地上。 ________春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出地面，吹得大树吐出了新芽。 8.把下面的词语宝宝连成一句通顺的话
冒出来 种子 连 都没 芽 ________。
9.根据课文《神州谣》内容连一连。
10.根据课文内容填空
（1）本学期（苏教版六年级下学期）我们认识了很多人物，有被日本人称为“________”的聂荣臻将军，有________天游峰的扫路人，有________的伯诺德夫人一家人，个个令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的________，欣赏了________三亚落日……收获真是不小啊！
（2）“________，________”这是女词人李清照对人生的感叹；“________，________”这是于谦愤世嫉俗的呐喊。
（3）远远看上去，一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰________。
二、阅读理解
11.阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）找出文中的三对反义词，写下来。 ________ ________ ________
（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。 12.阅读下文，回答问题
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看____嗬____好大的雪啊____山川____河流____树木____房屋____都笼罩上一层白茫茫的白雪____极目远眺，万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹
来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 （1）给文中划横线处加标点。
推开门一看________嗬________好大的雪啊________山川________河流________树木________房屋________都笼罩上一层白茫茫的白雪________ （2）找出描写雪景动态美和静态美的句子。
（3）文中通过________、________、________、________这四个叠词描绘出树上积雪的特点。
（4）用“‖”把短文划分为两层。
（5）这段话作者写雪后的景色，先写________，再写人；先写色彩，再写________；先写静，再写________；先写________，再写近处。
三、写作题
13.生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢的小动物，可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是……你们一起玩耍，一起学习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时光。
请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。 要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。
【15套试卷】榆林市小升初一模语文试题及答案
