幼儿园大班安全教案：安全知识大奖赛
幼儿园大班安全教案：安全知识大奖赛
活动目标： 1、 通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。 2、 发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
活动准备： 记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片 重点与难点：预防措施及自救与互救的方法
活动过程： 一、 激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则
我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗？（好）现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，（出示金、银、铜牌）并发奖牌。
二、 安全知识大奖赛： 1、 认识安全标志（抢答） （1） 看屏幕复习巩固认识过的安全标志 （2） 介绍两个新标志
2、 找错游戏（抢答） 看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正
3、 临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法
提供的探讨题目有：烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。
第1页 / 总共13页
由每队选一人来抽题目（必答题），然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。
三、 颁奖仪式： 1、 看积分评名次 2、 听音乐颁奖 活动结束： 创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。
幼儿园大班安全教案：安全知识大奖赛
活动目标： 1、 通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。 2、 发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
活动准备： 记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片 重点与难点：预防措施及自救与互救的方法
活动过程： 一、 激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则
我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗？（好）现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，（出示金、银、铜牌）并发奖牌。
二、 安全知识大奖赛： 1、 认识安全标志（抢答） （1） 看屏幕复习巩固认识过的安全标志 （2） 介绍两个新标志
第2页 / 总共13页
2、 找错游戏（抢答） 看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正
3、 临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法
提供的探讨题目有：烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。
由每队选一人来抽题目（必答题），然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。
三、 颁奖仪式： 1、 看积分评名次 2、 听音乐颁奖 活动结束： 创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。
幼儿园大班安全教案：安全知识大奖赛
活动目标： 1、 通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。 2、 发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
活动准备： 记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片 重点与难点：预防措施及自救与互救的方法
活动过程： 一、 激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则
我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗？（好）现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问
第3页 / 总共13页
题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，（出示金、银、铜牌）并发奖牌。
二、 安全知识大奖赛： 1、 认识安全标志（抢答） （1） 看屏幕复习巩固认识过的安全标志 （2） 介绍两个新标志
2、 找错游戏（抢答） 看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正
3、 临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法
提供的探讨题目有：烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。
由每队选一人来抽题目（必答题），然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。
三、 颁奖仪式： 1、 看积分评名次 2、 听音乐颁奖 活动结束： 创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。
幼儿园大班安全教案：安全知识大奖赛
活动目标： 1、 通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。 2、 发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
活动准备： 记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片 重
第4页 / 总共13页
点与难点：预防措施及自救与互救的方法
活动过程： 一、 激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则
我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗？（好）现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，（出示金、银、铜牌）并发奖牌。
二、 安全知识大奖赛： 1、 认识安全标志（抢答） （1） 看屏幕复习巩固认识过的安全标志 （2） 介绍两个新标志
2、 找错游戏（抢答） 看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正
3、 临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法
提供的探讨题目有：烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。
由每队选一人来抽题目（必答题），然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。
三、 颁奖仪式： 1、 看积分评名次 2、 听音乐颁奖 活动结束： 创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。
第5页 / 总共13页
幼儿园大班安全教案：安全知识大奖赛 doc
