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高中美术人美版《美术鉴赏》《第二十课关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护》优质课公开课教案

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高中美术人美版《美术鉴赏》《第二十课关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护》优质课公开课教案教师资

格证面试试讲教案

1教学目标

1.知识与技能:了解古建筑存在的价值,发现城市建设开发与古建筑之间的矛盾,探寻如何协调的方法,并形成自己的见解。

2.过程与方法:分析实例,理解古建筑保护的价值与城市特色的关系,能够运用自己的语言简单概括出古建筑的保护的意义。设置问题情境,运用对比鉴赏,激发学生探究能力。 3.情感态度与价值观:树立起珍惜好和保护历史文化遗迹的观念,并能积极关注参与古建筑的保护。

2学情分析

本课内容与实际生活联系非常紧密,学生对城市建设开发与古建筑有一定的了解,但对建设与保护的问题对学生来讲有相当的难度,还需要老师正确的引导。使学生从多方面感到对保护古建筑的重要性。

3重点难点

教学重点:引导学生正确而深刻地认识古建筑的价值,树立保护古建筑的观念。 教学难点:通过思考,探讨古建筑保护与现代城市开发的协调方式。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】视频展示 思维导入

播放新闻《淘宝1元卖股炮台,只为保护古建筑》,观看后,提出问题:古建筑还有存在的必要吗?能提供哪些价值?如何保护古建筑?今天我们带着这些问题进去本课《关注一下当今城市发展与古建筑的保护》。展出课题,导入新课。 活动2【讲授】设置问题 探索新知 (1)什么是古建筑?

高中美术人美版《美术鉴赏》《第二十课关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护》优质课公开课教案

高中美术人美版《美术鉴赏》《第二十课关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1.知识与技能:了解古建筑存在的价值,发现城市建设开发与古建筑之间的矛盾,探寻如何协调的方法,并形成自己的见解。2.过程与方法:分析实例,理解古建筑保护的价值与城市特色的关系,能够运用自己的语言简单概
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