指导 参考 范例
2018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试
学前儿童发展
试卷
( 课程代码 l2340)
本试卷共 3 页,满分 l00 分,考试时间 l50 分钟。
考生答题注意事项:
1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草 稿纸。
2.第一部分为选择题。 必须对应试卷上的题号使用 黑。
3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分 选择题
一、单项选择题:本大题共 l5 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题列出的备选项中
只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.个体在胎儿期有一个特大的头颅,头的部分约占身长的 A .二分之一 C .四分之一 A .行走反射 C .巴宾斯基反射
B .三分之一 D .八分之一 B
.游泳反射 D .手掌抓握反射
0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂
2.几个月的婴儿足底被抚摸时,会张开并弯曲脚趾。这种原始反射叫
3.让婴儿减少哭泣,并能让他们发笑和咂嘴的味道是 A .酸味 B .苦味 C .成味 D .甜味
4.王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌。王老师的注意活动表现出较好的 A .分配性 C .转移性 年龄段是
A .3 岁前 B .3~4 岁 C .4~5 岁 D .5~6 岁
6.幼儿对古诗词的含义难以理解,往往采用简单的、反复诵读的方式进行记忆。这种
记忆属于 A .形象记忆
B. 情绪记忆
C .机械记忆
D .意义记忆
7.幼儿把珠子放在玩具小狗的嘴里,说“小狗吃药”。这种心理现象主要是 A .知觉 B .记忆 C .想象 D .感觉
8.大班小朋友暖暖在做“ 3+4”算术题时,依靠头脑中的实物表象 4 个苹果 ) 得出答案“ 7”。这说明暖暖的思维特点具有 A .形象性
B .拟人性
C .抽象性
D .逻辑性
9.一岁半的幼儿果果有不同需求时,常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈,妈妈”。妈妈
要根据当时的情景判断,或抱他,或给他吃东西,或给他拿玩具玩。果果的这种言 语表达形式属于 A .简单句
B .复合句
C .电报句
1
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B .稳定性 D .选择性
5.一般来说,学前 ) 乙童在某个年龄段记忆不能永久保持,称之为“幼儿健忘”。这个
( 如,3 个苹果和
D .单词句
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10.毛毛一个人在家想看电视,却老打不开电视,就说:“呀,怎么打不开呢
毛毛的言语属于 A .对话言语
B. 连贯言语
C .问题言语
D .游戏言语
11.小明曾经被小狗咬过,从此一看到狗就吓得哭。小明的这种情绪属于 A .对陌生刺激物的恐惧 C .本能的恐惧 这种情感是 A .理智感
B .美感 C .道德感
D .自豪感
D
B .与知觉经验相联系的恐惧
.莫名的恐惧
?”这时
12.乐乐特别喜欢“告状”,经常向老师反映其他小朋友的缺点。在乐乐身上体现出的
13.安安在幼儿园经常一个人呆着,不喜欢和其他小朋友玩,很少有友好、合作的行
为,但也少有侵犯别人的行为。安安的交往类型属于 A .受欢迎型
B .被忽视型
C .一般型
D .被拒绝型
14.幼儿在道德判断时,往往只注重行为的后果,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚 的行为就是不好的。根据科尔伯格的理论,幼儿的这种道德水平是 A .以工具性目的为取向 B. 以服从和惩罚为取向 C. 以社会契约为取向 爸的教养方式属于 A .权威型
B .忽视型
C .专制型
D .容许型
第二部分 非选择题
5 小题,每小题 4 分,共 20 分。 D
.以维持社会秩序为取向
15.玲玲的爸爸对她非常疼爱,基本没有要求和限制,玲玲想玩什么就玩什么。玲玲爸
二、名词解释题:本大题共 16.学前儿童 17.视敏度 18.无意注意 19.自我意识 20.攻击性行为 三、简答题:本大题共
4 小题,请任选 3 小题回答,全部作答的只按前
?
3 小题评分。每
小题 8 分,共 24 分。
21.学前儿童观察的发展在教育影响下有哪些表现 22.学前儿童想象夸张的原因有哪些 24.个性初步形成的标志有哪些 四、论述题:本大题共
题 l2 分。
25.试述胎儿发育的环境因素,并举例说明。 26。试述学前儿童口语培养的方法,并举例说明。 五、案例分析题:本题
l4 分。
”说得孩子破涕为笑。家长乙对
27.针对有的幼儿睡觉前总爱哭闹这一情形,不同家长采用了几种不同的做法。家长甲 说:“看宝宝这么多泪水,我们正缺水呢,快来接住吧。
孩子置之不理,让孩子的情绪慢慢地自然平静下来。家长丙知道自己孩子睡前哭闹的原 因是要求父母陪伴自己,为此逐渐减少陪伴的时间,经过一段时间后,孩子的哭闹时间 逐渐减少,最后没有家长的陪伴也不会哭闹而安然入睡了。
结合本案例,指出以上三位家长在帮助孩子控制情绪方面分别采用了哪几种方法, 并谈谈在生活中如何教会孩子调节自己的情绪表现。
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l 小题评分。本
23.思维在学前儿童发展中的作用有哪些
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2 小题,请任选 l 小题回答,全部作答的只按前
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