科教版小学五年级科学上册期末整理复习资料
五年级科学上册第一单元
第一课 种子的发芽实验（一）
一、填空题
1、植物的一生是从 ( )开始的。
2、农民伯伯选择在春天播种是因为（ ）。
3、在做种子发芽的对比实验中，我们要保证至少（ ）个条件不变。 二、判断题。
（1） 蒲公英的种子在天空中随风飘飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。
（ ）
（2） 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。 （ ）
（3） 做种子发芽实验时，每个盒子都应放三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（ ） 三、实验题。
种子发芽是否需要水？
我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测： （2分）
用到的材料：纸巾、绿豆6粒、不漏水的盒子2个、水、记号笔。
两个小组的相同条件： （6分） 两个小组不同的条件： （3分） 实验的方法：
（1）让一组种子 ，保持 ，叫 组；让另一小组种子得不到水，保持干燥，叫 组。（2分）
（2）准备两个不漏水的盒子，在盒子内垫上纸巾并按三个洞，把种子放在洞上。 （3）往一个盒子的纸巾上 ，一个 。（2分）
（4）给两个盒子用记号笔标明哪个是实验组，哪个是对照组。 实验现象： （2分） 实验结论： （2分）
第二课 种子的发芽实验(二)
一、填空题：
种子萌发需要一定的条件： 、 和 等。 二、选择题：
1、做对比实验时，我们一般是控制（ ）条件不发生变化。 A、一个 B、二个 C、三个
2、植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）。 A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气
C、一定的水分、适宜的温度、空气 三、判断题：
绿豆发芽只要有充足的水分就行。 （ ） 四、简答题：
1．种子需要一定条件才能萌发成幼苗，请你回答以下有关问题。 （１）你认为种子的萌发需要哪些条件？ 。
（２）请你选择其中一个问题来研究，并参考以下实验方案，设计实验来证明自己的假设！ 我想研究要改变不改变实验方法 的问题 的条件 的条件 种子萌发水 是否需要水 光照、1． 碟子2个，绿豆种子4粒，纸巾2张。 温度、2． 在碟子上铺上纸巾，各放2粒绿豆种子，1空气 号碟加水使纸巾湿润，2号碟保持纸巾干燥。 3． 把两个碟子并排放在窗台上。 4． 每天观察和记录一次，每天保持1号碟子纸巾是湿润的。
第三课 观察绿豆芽的生长
一、选择题。
1、把两组绿豆芽放在同一室内，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。这个实验设计中改变的条件是（ ）。
A、光 B、温度 C、水
2、绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ ）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度和空气
C、一定的水分、适宜的温度和空气
3、 绿豆芽的根会朝着（ ）的方向生长。 A、有水 B. 没有水
二、 按要求用简图画出绿豆种子发芽的过程。
绿豆
种子 豆 绿豆
第四课 蚯蚓的选择
一、选择题。
（1）蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应（ ）。 A、黑暗的环境 B、 干燥的环境 （2）不同的动物对环境有（ ）。
A、相同的需求 B、不同的需求
（3）生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（ ）的。 Ａ、灰色 Ｂ、绿色 Ｃ、黄色 Ｄ、褐色
（４）鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（ ）。 Ａ、能影响环境 Ｂ、能改变环境 Ｃ、依赖环境
二、实验题
根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务 。(20分) 研究问题 蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境 我的猜想 要改变的条件 不改变的条件 控制 控制的方法 组 对照 组 研究结论 发芽的绿芽幼苗
2019年科教版小学五年级科学上册期末整理复习资料(经典版)
