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2017-2018学年七年级生物下册第四单元第六章第一节《人体对外界环境的感知》提升题(新版)新人教版

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《人体对外界环境的感知》提升题

一.选择题(共19小题)

1.清.刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞:“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…”.文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指( )

A.巩膜、瞳孔、晶状体 B.视网膜、瞳孔、虹膜 C.巩膜、虹膜、瞳孔 D.角膜、瞳孔、晶状体 2.人的听觉产生于( )

A.听觉感受器 B.耳蜗 C.鼓膜 D.大脑听觉中枢

3.强烈的紫外线照射会引起眼球晶状体浑浊,导致白内障.进行人工晶状体替换手术就可以帮助病人恢复视力.以下与白内障造成视觉障碍的原因相同的是( )

A.角膜病变 B.视网膜脱落 C.视神经损伤 D.视觉中枢被压迫

4.每年春节刚过时,那鞭炮齐鸣的声音好像还在我们的脑海中会响.下列关于听觉的形成顺序中,正确的是 ( )

①与听觉有关的神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑皮层的听觉能区 ⑤内耳内的听觉感受器 ⑥鼓膜.

A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④ C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④

5.球场上,初三的同学们正在打篮球,他们个个生龙活虎,奋力拼抢,汗流浃背,满脸通红,这些现象出现皮肤的功能有( )

①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激.

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

6.人眼结构中能折射光线和形成物像的结构分别是( ) A.角膜、晶状体 B.虹膜、视网膜 C.晶状体、视网膜 D.角膜、虹膜

7.有些人乘车时会发生晕车现象,与之有关的耳的结构是( ) A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管 C.半规管和鼓室 D.鼓室和耳蜗 8.人产生听觉的大致过程是( )

A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨 C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑

9.近视眼的形成主要与眼球中某一结构异常有关,这一结构是( ) A.角膜 B.视网膜 C.玻璃体 D.晶状体 10.人的听觉形成的正确途径是( )

A.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑 B.声波→耳蜗内听觉感受器→鼓膜→听小骨→听神经→大脑 C.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经 D.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑

11.有些人在坐车时会发生晕车现象,下面与人晕车有关的结构是( ) A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管 C.鼓膜和鼓室 D.听神经

12.某人发生听觉障碍后去检查,结果表明耳的结构并无损伤.那么,推测发病的部位可能是( )

A.听神经或听觉中枢 B.中耳 C.鼓膜 D.耳蜗

13.某人坐在家门口看小说,正看得起劲时,突然发现一个人在庭院外走动,他马上摘除眼镜,认出了这个人是谁,那么,此人佩戴的眼镜应该是( ) A.凸透镜 B.平面镜 C.变色镜 D.凹透镜 14.人的听觉产生于( )

A.鼓膜 B.听小骨 C.听觉中枢 D.耳蜗 15.中耳炎可能导致传导性耳聋的原因是( )

A.位听神经损伤 B.听觉中枢损伤 C.听觉感受器损伤 D.鼓膜、听小骨损伤

16.正常人能够看清或远或近的物体,这是因为( ) A.视网膜可以前后移动 B.晶状体凸度可调节 C.瞳孔大小可以改变 D.眼球前后径可以变化

17.植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力,耳蜗在听觉形成过程中的作用是( ) A.接受振动刺激,产生兴奋 B.接受声波刺激,产生听觉 C.将振动转化成声波向内传递 D.将声波化换成振动向内传递 18.眼球和耳这两类感觉器官,它们的感受器分布在( ) A.视觉中枢和听觉中枢 B.角膜和耳郭 C.视网膜和耳蜗 D.视神经和听神经

19.小明经常长时间看漫画书而导致了近视,则他矫正视力时应配戴的近视镜是( ) A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.变色镜

二.解答题(共10小题)

20.如图是人的眼球结构示意图,请据图回答: (1)眼球折射光线的主要结构是[2] 。 (2)下列结构表示[1] [7] 。

(3)在视觉的形成过程中,物像和视觉的形成部位分别是 和 。 (4)当你从明亮的室外走进暗室时,眼球的 会变大。

21.阅读资料,回答下列问题:

资料:我国民间艺术百花园中的奇葩﹣广饶陈官短穗花鼓,入选为国家第二批非物质文化遗产.它的特别之处在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在进行.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的手臂;乱蛙一样,是跳动的脚步…

多蹈

么奔放、舒展的舞.

(1)鼓点声刺激表演者 内的听觉感受器,产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到 ,形成了听觉.

(2)表演者的眼睛看到翻飞的鼓穗,是人体通过调节晶状体的曲度,使外界物体形成的物像始终落在 上.

(3)同学由于近视看不清表演,你认为我们该如何对眼睛和视力进行保护?(至少答出2点) .

22.根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答:

(1)人的内耳由[ ] 、[ ] 和[ ] 组成. (2)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使[ ] 张开,可使[ ] 内外的气压保持平衡,防止胀痛.

(3)外界物体振动产生的声波被[ ] 收集,经[ ] 传到[ ] ,引起其振动,再由三块

[ ] 传到内耳,刺激[ ] 内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.

23.如图是人耳的结构示意图,回答下列问题:

(1)外界的声波经过耳廓的收集,由外道传到中耳,引起鼓膜的振动.鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的 产生与听觉有关的信息.这些信息再由听神经传递到 ,形成听觉.

(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤 ,使听力渐进式减退.

(3)调查表明,当前中学生听力下降十分严重.为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,以下做法正确的有 (填序号) ①鼻咽部有炎症时,要及时就诊 ②生病时要慎用耳毒性药物 ③遇到巨大声响时,要迅速闭口 ④不要用尖锐的器具掏耳朵.

24.同学们到实验室里练习使用显微镜

(1)走进实验室,感觉有点暗,眼睛的[ ] 会扩大,以使看清物体. (2)打开光源对光,感觉有点亮,可以转动[ ] 选择较小的光圈. (3)如果目镜上有污点,应该用 擦拭干净.

(4)睫状体可以调节[ ] 的曲度,让我们看清远近不同的物体. (5)为了让显微镜下的物象更清晰,可以转动[ ] .

25.如图是人耳的基本结构示意图,请据图回答问题.

2017-2018学年七年级生物下册第四单元第六章第一节《人体对外界环境的感知》提升题(新版)新人教版

《人体对外界环境的感知》提升题一.选择题(共19小题)1.清.刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞:“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…”.文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指()A.巩膜、瞳孔、晶状体B.视网膜、瞳孔、虹膜C.巩膜、虹膜、瞳孔D.角膜、瞳孔、晶状体2.人的听觉产
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