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新版鲁东大学中国语言文学专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文

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若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。

但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。

所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。

一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回,又是一年春风吹暖。

在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!

因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。

在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。

鲁东大学中国语言文学考研初试科目:(101)思想政治理论 (201)英语一 (704)中国文学基础(含文学评论) (805)语言学基础

鲁东大学中国语言文学考研参考书目: 初试科目:

《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群等,北京大学出版社1998年; 《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵,北京大学出版社2010年。 复试科目:

01、04、05、06方向:

《中国文学史》(共四卷)袁行霈主编,高等教育出版社,版次不限; 《中国当代文学史》(修订版)洪子诚主编,北京大学出版社2007年。 02、03方向:

《现代汉语》(增订五版)黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社2012年; 《古代汉语》(修订本)郭锡良等编著,商务印书馆2003年;

《现代汉语语法研究教程》(第三版)陆俭明,北京大学出版社2005年; 《现代语言学流派》冯志伟编著,陕西人民出版社1999年。 先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词

单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。

都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。

关于阅读

第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。

关于真题

对于真题相信各位已经耳熟能详了,它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译,讲解很详细。有如果你复习的时间早,时间充裕,可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的,就不太建议你们怎么做了,直接上手就好了,可能之前有人会说难度差不多,但根据这两年考试情况来看,英语的难度降的确实挺多的,尤其是考前千万不要为了挑战自己,拿出来练手。我考研的时候有一位研友,就是最后一个月又把英语拿出来做,而且又自己臆想了觉得今年考试会更难一些,所以他那个时候考试就没有发挥好,英语才考60多。对于要不要把真题认认真真从头到尾翻译一遍,大部分的经验贴都在强调,要把真题的句子一个个翻译出来。

做真题的经验就是一定要重视文法的学习。考研英语和四级有一个小不同的特点,前者是半学术语言,后者是生活语言多点。所以前者的句子一般都比较长,后者系生活语言,所以比较简短,也相对比较简单。而长句子里面一般都会有些复杂的语法和固定搭配在里面。

还有另外一个非常小的单词:“as”这个单词是考研中出现频率最高的单词

之一,它人小鬼大,用法非常灵活多变,有人统计过大概有九种用法。不懂他的用法,你也能大概读懂文章,但是绝对无法精确理解。类似这些,最好自己搞一个精彩句子的收集本子,慢慢积累。

专业课

复习中国文学基础就是不断重复的过程,刚开始看第一遍或者第二遍都没有什么印象,也记不住,但是只要不断的重复,不断记忆,知识潜移默化的就印在了你的大脑里,相信功夫不负有心人。

最开始就是把所有基础书都看了一遍,然后做了笔记,我是比较细致的,当时想的是把笔记做细一点,以后就不看书了,所以我的笔记密密麻麻的我最后都不看那些边边角角的东西专业课也是跟着老师学的,对最后的复习很有帮助,所以我是有两套笔记的,一套适合最初复习,一套适合冲刺阶段。咱们学校题出的不是很难,挺基础的,拿上卷子我就很安心,做的还算顺利,有一个解释吧,确实不知道就瞎编了,个人还是不建议的。我第一遍是背的自己的笔记,好厚的几本,背了一个多月吧,觉得自己都没记住,第二遍就背学长的简单版了,以及自己的期末总结啥的,重点都是那些,第三遍就背的更少,只背重点。专业课不会太难,踏实背至少两遍,考试时答出重点,就可以了,还有就是我在看一门之前会先研究真题,看其出题频率及重点。

前期先粗略过课本的时候先看目录,对整书的排版和结构有一个大体的了解,例如其中的1、《尚书》是中国最早的一部历史文献总集,相传曾经由孔子编选。2、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。3、《楚辞》为西汉刘向所辑,收有屈原、宋玉写的赋,因具楚地方声,故称《楚辞》,对后代文学创作有深远影响。4、屈原是中国伟

大的爱国诗人,《离骚》是屈原的代表作品。“路漫漫其修远兮,吾将上下而索”是屈原《离骚》中的名句。5、《左传》是中国第一部叙事历史著作,在历史、文学和语言方面,都有很高的成就。6、《论语》是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。看课本的时候不需要用笔记本做笔记,用笔记本做出来的笔记也是抄书,可以在书上标记和勾画,辅助理解。尽量在相同的时间里过相同的章节,例如一天看一章的内容,不要多看,也不要少看,就看一章,这样的目的是为了让你当天清楚你所看的所有的内容都属于这一章节的东西,帮助大脑归纳记忆和总结。专业课模拟题是一定要做的,研教新版的专业课习题里面涵盖了大纲中所有考察部分。里面还有很多往年的原题,及经典题型,并且还配有答案,所以基础薄弱的同学建议多看看这题集巩固基础。随书还附赠精缩版小册子方便携带,还有串记手册、习题册,使用比较方便答题和记忆效果好。

第一遍细过课本的时候,可以在笔记本上做笔记,但是用笔记本有一个前提就是正在学习某一章某一节内容的时候不需要用,等你把一章内容学完了,再系统在笔记本上做这一整章的内容知识,包括理论和概念,需要做横向笔记,横向笔记就是以框架的形式来做,最好一个章节一张笔记,你可以买一本大一点的横向速写本,直接一张速写纸就是课本一章的内容,这样在后期复习的时候可以一眼清楚这些知识点的内在联系。就像老师给我们做的提纲一样,便于梳理知识。

过完一遍课本之后,这个时候做的知识点框架与之前不同的是,前面是总结和整理每一章知识点的联系,而现在就是整理全书乃至所有专业课的知识点联系。相当于一个全面的框架整理,让自己脑海中能有一个立体的框架,例如:晚唐的民间文学发展很快。唐代的小说叫做“传奇”,意思就是写离奇的故事。唐

代的传奇小说作品很多,中国小说的基本形式已初步完成。晚唐著名的诗人是李商隐和杜牧。人称“小李杜”。李商隐的诗清新典雅,长于抒情,以七律为主。杜牧的诗俊迈雅洁,尤工七绝。晚唐有一种叫做词的文学体裁兴起,著名的词人有温庭筠、皇甫松等。?五代(公元907-960年)时期,词的写作大为兴起,有些帝王,也好作词,如南朝李璟、李煜。五代结束以后,中国进入宋朝(公元960-1279年),中国的文学又开始了一个新的阶段。可以按照实际时间顺序对于每个历史时期的相关文学知识建立框架。在这个阶段也可以做一些模拟题了,一些经典的模拟题有利于加深大家对知识点的理解。有的知识点是需要重点记忆和理解的,记忆时可以先找其中的关键点,然后理解记忆。老师总说,要理解的记,确实如此。帮帮想起有个朋友,曾经把我们老师给的课件从头到尾记了下来,考试的时候他都能知道这个知识点在第几张ppt,向她请教记忆方法,他也说要记关键词,如果记得慢,可多重复几次,慢慢有了感觉就快了。记忆力因人而异,但是都还可以抢救一下!

先将课本的知识全面去学好,多去看书,分部分去看,不要一口气吃成胖子,慢慢来,慢慢去一点一点看过去,然后理解消化,稳扎稳打的前进,一点点的去看,一点点的去理解,慢慢的将课本教材都过一遍,当然在每个后面都会有课后练习题,如果是边看边做课后习题那是最好的了,那个试题还是很具有代表性的,以及基础都是这一类的,你这也算是在打基础,将这个基础打牢了以后,你后面就可以开始来做真题了,将历年的真题全部找出来,好好去做一做,看看自己能够做到什么样子的程度,看看自己对整个专业课的课本理解了多少,是不是真的学进去了,这都是后面做试题能够检验出来的。

在复习语言学基础的时候, 一定要了解专业知识总共分为几个模块,每一

部分是啥,一定要能像个树型图一样在心里有个框架,再在每一个框架里具体填充内容,这样到最后不用看书,知识也在脑子里能全部回想。就算这本书背起来很枯燥,但也要硬着头皮背几遍才行。这本书比较难理解,也很厚,但是你不懂的一般也不会考,只要把笔记的内容背熟就OK。但也起码得过上好些遍,到很熟。

备考专业课,我认认真真、仔仔细细地看了四五遍的书并做了三遍笔记,第一遍笔记很详细地写下基本的知识点,第二遍则列出书中每一章节大概的知识框架,第三遍则要编织出一个知识网,搞清楚各个章节和知识间的内在联系。指定教材的课后习题是一定要做的,我做了两三遍的课后习题,并有选择性地做了些研教新版的习题,里面还有往年的原题。将题目和书上的知识点对应起来,抠字眼,把自己能想到的知识点都一一默写下来。训练自己的思考能力和语言组织能力。

专业课复习方面还要求你要广泛地收集有关于专业的信息。我在网上购了必备的指定教材的课后参考答案和笔记,其中研教新版的题库,里面几乎包含了往年所有的原题型。另外当学累了,我便会到网上或图书馆去查看最近的专业最新信息。这样既可以放松紧张的学习神经,也可以增加见识,培养专业思维。

教材看完之后,我个人觉得还是很有必要把课后的习题做一下的(没说全部哦),课后习题的答案可以从网站上下载,做完习题之后就可以染指真题了,真题的做法我是这样的:一定要在熟悉课本之后再做,其次就是按照考试的时候,找个安静的地方做测试,做完之后对照标准答案进行检查打分,看看自己的不足之处在哪里,哪里需要加强,哪里可以适当放一放。真题尽量做个2遍以上吧,到后期的时候大家就针对错题进行复习吧,认真去研究错的原因,以后再碰到类

似的题目是否还会再犯错误等。最好有一套属于自己的符号,比如△☆●⊕⊙等等,哪些代表重点,哪些代表模糊不清点,哪些是自己总结的,最好这些符号能跟课本上的标注所对应,并且从始至终都用这些符号,这样对考前复习非常有用。

语言学基础的模拟题和笔记两者都是互相结合配合去做的。我是先看书,遇到知识点或者自己不懂的地方都会标注,例如:现代汉语的特点:1、语音方面:音节界限分明、乐音较多,加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点。具体表现如下:(1)没有复辅音;(2)在音节中元音占优势;(3)有区别意义的声调;(4)音节总数有限,简短而明确。2、词汇方面:(1)汉语词形较短,单音节语素多;(2)广泛运用复合法构成新词;(3)双音节词占优势。3、语法方面:汉语是分析性的语言,缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化,这就使现代汉语呈现出一系列的特点。(1)语序和虚词是表达语法意义的主要手段;(2)语法(词法、句法)结构具有一致性;(3)词具有多功能性:某一类词往往可以充当多种句子成分;(4)词语组合受语义、语境的制约;(5)量词、语气词十分丰富:不同的名词所用的量词往往不同,语气词常出现在句末,表示各种语气的细微差别。然后第二天早上会读一遍或者下来去查资料解决。第一遍非常重要,在过第一遍的时候建议知识点概括一定要全面,能够留下一个直观的印象,因为我第一遍笔记一直想抓重点,但是一直没有达到预期的效果,后面也有借学长的笔记复习,但是效果也是一般。后续等到脑海中能有一个大体的思路之后,就把专业课的框架勾勒出来,做一个简单的框架图。

当这些做完以后,你就已经对这个专业有一个基础把握了。之后按照真题顺序,把真题答案整理出来,不要去背,要当做一个参考,了解一下答题思路、和题型的方向。真题答案整理了一本以后,当时就体会到了好处,不知不觉中已经

加深了框架理解,明白一些其他版本不曾涉及的东西,简单讲就是丰富了自己的知识面。不过,由于局部知识有限,觉得一些题型做起来还是很吃力。后续我就找了一些研教新版的模拟试题去做,同时我也会自己做一个错题集,因为我喜欢做笔记,因为那样更容易记住知识点,所以每看完一本书都有笔记,或多或少对自己都很有帮助。看完这些书确实有很大帮助,它们能把你推往更高的知识阶层,运气还好的,后续会碰到原题。

总之要记住专业课的真题很重要,同样公共课的真题也很重要,比如政治和英语。关于英语真题,阅读理解是重点,我们要将文章中的重点单词记下来,并需要一套好的真题解析,《木糖英语真题手译》上的解析对题目分析就很透彻,而且最重要的是根据题目与原文分析答案,而不是在知道答案后,去反推为什么这个答案是正确的,这种方法对做题能起到很大的帮助,而且也能用在做专业课的某些题上。而政治的真题用法是分析容易出什么错误选项来误导你,这是需要按照马原、毛概等五个模块进行分析,而李凡《政治新时器》中就有一本关于真题分析的部分,内容很好,建议看一看。本来是说专业课真题的重要性呢,结果说了一下公共课的,有点跑题了,下面还回到专业课上。

在复习的时候,不必记住所有知识,但求通晓重点原理与基础知识,例如:语言学的研究对象是语言。语言是符号系统,它的符号性表现在一下四个方面:1)语言包含形式和内容两方面。“音“是语言符号的物质表现形式,“义”是语言符号的内容。2)音义的不可分离性。语言中的语素、词、短语、句子等均有意义,也均有发音。3)形式指示意义的一般性。4)形式和意义结合的任意性。组合关系和聚合关系是语言系统中最基本、最根本的结构关系。还有就是组合关系。晚上浏览感兴趣高校、感兴趣方向的导师信息,果断的发邮件(可能回

复率只有百分之十,取决于老师的时间和你的简历),经过几封石沉大海,一定会有老师回复要你去面谈的。当然这期间还有另外一个重要的角色,就是这个老师手下你的学长学姐。理由有二,一是只有他们才真正了解老师的方向,因为官网可能几年没更新了,不是我喷,面试的一个老师官网上的研究方向是他五年前做的,如今已经完全转型了;第二,老师多多少少会把自己最好的成果展现在网站上或者说给你听,但总有你想问的小道消息只能与学长学姐交流才能得到,这种问题没办法直接问老师,你们懂得。

其次,对知识点除了烂熟于心之外,也要形成逻辑框架,这样才能做到以不变应万变。做题不慌,做事不乱。手机也要控制,考研的时候我把我平时爱玩的APP都给卸载了,每天去学习尽量不看手机,只有每天晚上学习完了才能碰手机。这是非常重要的,也很考验一个人的意志力。

时至今日,自己真的可以成为其中的一份子,不禁感慨:所有的努力都会有回报,不管别人怎么讲,只要自己相信,足够相信,疯狂相信,并付诸实践,坚持到底,梦想就会在眼前开花结果。感谢曾经努力,坚持的自己。有些时候想起考研的那段日子很想哭,是因为怀疑自己当时是怎么坚持下来的,一个人的清苦只有一个人才懂,真正走过去了,回过头才发现自己真的可以坚持,可以做得到。希望这篇文章能对学弟学妹们有所帮助,也希望你们梦圆大学。

最后还有几点小建议送给大家:

1、笔记不要去抄书,重点打框架,各种便于自己理解的知识框架。 2、不要死记硬背,要去理解记忆,关键是标注出每句话的重点关键字。 3、不管有没有报班,请一定要自己过一遍重点,自己梳理一边知识框架。 “一直被模仿,从未被超越”。的确,这个世界上跟随者太多,但成功者却

没有几个。在效仿别人经验方面,万不可全盘照抄。要学会吸取其中的精华,每个人都有着不同的性格,知识积累,阅历,生活习惯等等,我的一些经验,也许并不适合于每一个人,需要借鉴的是经验中好的部分,祝你们早日上岸。

没什么事我就把当时用的笔记又重新根据新大纲整理了下来,大家可以去high研网和high研app下载。一些包括真题,学长学姐的知识点总结,视频课等等很珍贵的资料都可以送给大家。希望能帮助更多的学弟学妹,少走弯路。

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若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。
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