三四年级体育课教案第
二周
Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
三三、、四四、、年年级级体体育育课课教教案案
教学时间 教学内容 教学目的 顺序 第二周 第一节 课型 一课时 1.基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗； 1.通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2.培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学内容 一、课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1.队列练习； 2.小型徒手操； 专项准备活动； 一、第八套广播体操（1－4）节； 第一节，伸展运动； 第二节，扩胸运动； 第三节、踢腿运动； 第四节，体侧运动； 场 地 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 教师活动 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3.教师讲解徒手操的动作和要求。 4.师生一同练习。 学生活动 1.学生站成四列横队。 2.学生认真听队列的要求。 3.师生一同练习。 4.动作一致，精神饱满。 数 1 1 2 1 时 10 强 小 准备部分 基本部分 1.教师讲解动作要求和方法。 2.教师做完整的正确的示范。 3.教师个别指导。 4.找好学生做表演。 1.学生认真听动作要领和方法 2.学生练习。 3.分组练习。 4.动作一致，精神饱满。 3－4 18 中
顺序 场 地 重点：各节 的动作要领 及要求。 难点：动作 的准确性和 基本部分 优美大方。 二、游戏； 守卫红旗 规则： 1.没有被教导的人不得随意进入圈内。 2.叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 一、放松； 结束部分 二、小结； 三、下课 教学内容 教师活动 1.教师讲解游戏的方法和规则。 2.教师做正确的示范。 3.教师正确评定胜负。 学生活动 1.学生认真听游戏的方法和规则。 2.学生练习。 3.分组比赛。 时 2－3 10 数 强 中 1.教师总结本次课的情况。 1.认真听讲情绪饱满。 2.下课。 1 2 小 2.下课。
教学时间 教学内容 教学目的 顺序 第二周 第二节 课型 一课时 1.基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛 1.通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准备部分 基本部分 一、课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.布课的内容和任务。 二、准备活动： 1.练习； 2.徒手操； 3.准备活动； 二、第八套广播体操（5－8）节： 第五节，体转运动； 第六节，全身运动； 第七节，跳跃运动， 第八节，整理运动， 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1.语言要清晰。 2.讲解课堂要求和任务。 3.讲解徒手操的动作和要求。 4.一同练习。 1.站成四列横队。 2.认真听队列的要求。 3.一同练习。 4.一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 1.教师讲解动作要求和方法。 2.教师做完整的正确的示范。 3.教师个别指导。 4.找好学生做表演。 1.学生认真听动作要领和方法 2.学生练习。 3.分组练习。 4.动作一致，精神饱满。 3－4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
重点：各节 的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和基本部分 优美大方。、一、游戏： 报数比赛 规则： 1.必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。 2.报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 一、放松； 二、小结； 结束部分 三、下课 1.教师讲解1.学生认真听游 游戏的方法戏的方法和规 和规则。 则。 2.教师做正2.学生练习。 2－3 确的示范。 3.教师正确评定胜负。 3.分组比赛。 10 中 1.总结本次1.认真听讲情绪 饱满。 课的情况 2.下课。 1 2.下课。 2 小
三四年级体育课教案第二周
