【最新】示范性小学教导处主任教研工作总结
总结是对某一阶段内的工作、学习、生活、各种经验或完成情况进行回顾和分析的书面材料，做出有指导性的结论，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
本学期,教科室在学校各级领导的支持下,以学校教研工作计划和学部工作思路为指导,以更新教师的教学观念.教学方式和学生学习方式为突破口,以课堂教学改革为契机,以教育科研为先导,深化教学研究,优化教学指导,强化教学管理,切实加强教研队伍建设,建立健全有效促进教师专业成长.学生全面发展的教研机制,积极开展以校为本的教学研究活动,引领广大教师深入探索新课程下课堂教学新规律,不断优化课堂教学方法,提升老师们的教科研能力,全面提高教育教学质量,现将具体的工作总结如下: 一.定计划.抓落实.
本学期,教研室认真制定了>,对一学期里的教研主题.研究重点.步骤.预期成果等作了具体的安排,使其研究避免了盲目性.各课题组长认真撰写了学科组教研计划,加强教科研与教学实践的整合工作.每月常规检查及期中.期末,由教科室对照教研计划对教研组.教师进行考核,保证了研究过程.结果与计划的一致性.
二:规范教研主题,提高教研实效.
本学期,学部继续抓好教研组的建设,共分为语文.数学.综合.三个大的教研组,并精选出了三名教研组长和教师共同协调.参与学部管理工作.教研组长认真组织各组教研活动,做到了时间(单周二综合语文.周三数学.周四综合).地点（会议室）.人员（各组任课教师）.内容（提前制定计划,每周一教研主题）.主持人（教研组长）的五落实.本学期,我们加大了教研力度,把教研考勤.教研材料汇总打分并记录与考核.同时各组还在组内进行了常态课.观摩课.研讨课等公开课活动,人人参与听.评课,会上畅所欲言.集思广益.气氛浓厚,真正起到了互帮互助的作用,提高了教研活动的质量.用高质量的教研会激发老师们真教研的热情. 三:狠抓课堂教学改革,提高教学效率.
本学期,以四年级为课改点,探索 自主学习.小组合作.区别教学 的课堂教学
改革.在陈校长和杨校长的指导督促下,参与课改的老师通过 人人一节课改课 及 课改研究课 等多次出课活动,反复讨论.修改探索出了 双五自主互助式课堂 教学模式.在此基础之上,我们又积极引导老师把课改课上成常态课,充分调动学生自主学习的兴趣,合作学习的乐趣,通过本学期的课改实验工作,提高了教学质量,打破了原有的教学模式,使学生成为学习的真正主人.四年级课改工作已初见成效.
四.举办多种形式的教研活动.
本学期,教研室以课堂教学为核心工作精心组织了多种形式的课堂研讨活动,以提高学部教师整体授课水平,促进每位教师的专业成长. （一）积极开展 人人一节公开课 活动.
开学初,八九月份便组织了 良好开端月------人人一节公开课 活动.通过听课,每位教师都得到了锻炼,老师们在教学理念.教学策略.教学方法.教学水平上都有不同层次的提高.
（二）举行 读写结合展示课 活动.
本学期,在县教研室的组织.指导下,我校老师参与语文中高年级 读写结合训练册 的编写与使用.十二月份,在我校召开了全县 读写结合课型 研讨活动.我校张俊波老师和蒋琰玮老师分别执教了作文指导展示课,受到与会领导和老师的高度赞誉.
（三）开展 复习公开课 活动.
为了更好地开展期末复习工作,保证学生期末考试考出较理想的成绩,教研室组织了 语数学科复习公开课 活动.这项活动由参加 市复习与命题培训会 的老师执教出课,同学科.同年级老师积极听评课,及时交流,为期末考试做好了充分的准备.同时,老师们通过听课.评课及反思,对复习课如何上有了新的认识. （四）指导教师认真总结反思,撰写案例.叙事.教学论文及随笔.
学校倡导教师立足于每一天的教育.学习生活,撰写教育随笔,体验生活,反思自己,促进教师超越自我.本学期,老师们上交的各类文章真实性强了,下载.抄袭.雷同的现象少了,做到了真学习.真总结.真反思.学校除了鼓励教师积极参加省.市.县各种论文征集比赛活动外,还对全体教师进行博客培训,鼓励教师注册.登陆教育博客,老师们都拥有了自己的 个人博客 ,能够及时的反思.总结.
（五）参加省.市.县优质课评选,成绩显著.
本学期,我校徐贝老师获省美术优质课一等奖;鞠明.张伟.刘娜.孙国军.张进勇老师参加市优质课评选获一等奖.石海霞.张丛丛老师获市优质课二等奖. （六）积极开展磨课活动.
本学期,以年级组为单位开展了两轮磨课活动,经历了学课.说课.研课.讲课.议课等过程,磨课中各年级组积极准备材料,组内各位教师积极帮助磨课老师准备材料,围绕课题进行研讨并反复试讲总结经验.磨课活动是对教师发展的一种促进,也是对教师成长的一种磨砺,大家从中受益良多.本学期的磨课活动对提升教师的专业素质.营造良好的教研氛围有了极大的促进,取得了预期的效果. 五.积极开展课题实验研究工作 （一）国家级课题研究
我校英语学科参与了 点读笔在英语教学中的运用 的国家级课题研究.在市领导来我校调研时,孙国军老师执教的实验课受到高度评价.参与研究的英语老师在给领导汇报交流后受到市领导的充分肯定,被领导评价为现阶段全市此课题研究最好的研究组. （二）县级课题
本学期,学部结合实际情况,申请了五个县级课题,语文组两个,数学组一个,美术课题一个,音乐课题一个,均立项通过.学校精选了五名课题负责人对课题实验工作全权负责,教师们在平时课堂中积极探索,大胆实验,总结出了许多宝贵的经验.贾云红.贾延军.王鑫众.李新春.丁瑞敏等十几位老师在课题研究中所撰写的论文均获县级一等奖. （三）校级课题
为了让老师们人人参与课题研究,老师们立足身边问题,搞好 草根 课题研究.本学期,我校共申报了74个小课题的研究.教研室为老师们发放了全县统一印制的小课题研究手册,在手册的指引下,老师们扎扎实实搞好自主研究,对提高教育教学质量起到了很好的促进作用.
本学期,学部领导高度重视课题研究工作,专门设立了教科研奖项,提高了老师们课题研究的热情.本学期教科研成果奖金共计4770元,将于学期末发放给获奖教师.领导的关注与督导提高了实验的真实.有效性,对提高教师科研水平,深化
【最新】示范性小学教导处主任教研工作总结
