最新幼儿园小班英语教案范文合集总汇
在给小班幼儿上英语课时,我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的.下面是小编为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助. 幼儿园小班英语教案范文合集总汇一 活动目标:
1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye. Mouse. Mouth) 2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣. 3.通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能. 活动准备
1.字卡:eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴 2.粘贴小红花若干 3.磁带 活动过程:
1.听录音,和老师一起做“五官操”,以及激发幼儿的学习热情,并让幼儿接触“eye, mose, mouth”的发音. 儿歌:
eye、eye、eye. 眨呀眨 nose、nose、nose 闻一闻 mouth、mouth、mouth 波波波 ears、ears、ears 听声音 2.学习单词:eye、mouse、mouth.
(师):我们每个人都有一张“Face”,在我们的”face”上长有器官,谁能告诉我这些器官的名称,小朋友边说老师边在黑板上画五官,并用英语说:eye two
eyes nose mouth.最后添上头发,耳朵画成一个调度小男孩.幼儿练习“eye mouse
mouth”时按五官的上下顺序,同时注意幼儿发音是否规范.
3.游戏:
摸鼻眼(摸对者奖励小红花) 方法:
师:touch your eyes, one 、two、three, 幼:(手指眼睛)here 、here 、here, 师:touch your nose, one 、two 、three, 幼(手指鼻子)here 、here、 here, 师:touth your mouth, one、 two、three. 幼:(手指嘴边)here、 here 、here. 4.活动延伸:
方法:小朋友每三人一组,给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告诉大家你画的是什么. 5.结束:
和老师一起做“五官操”,然后逐步下课 幼儿园小班英语教案范文合集总汇二 教学目标
让小朋友学会字母A\\B 及代表单词(a a le .b bear),并能在早上用“good morning.”“good morning,
teacher.”向家人、朋友及老师打招呼. 教学准备
单词卡人手一份,教师范画,幼儿用书, VCD,磁带. 教学过程
1. 让幼儿先听音乐做一个热身运动(good morning). 2. 教师向幼儿问好:good morning everyboday 教师向幼儿介绍我是美乐迪老师 (I am melody) 教幼儿齐声向老师问好 (good morning melody)
小朋友们也可以用good morning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问
好,做个有礼貌的好孩子.老师相信你们是最棒的.OK
3. 今天老师教小朋友们认识以A 和B 开头的单词 .先听磁带
请看,这是字母A,请跟我读.以字母A开头的单词----(出示卡片a le), le on to me.请跟我读a
le.出示字母B,以字母B开头的单词-----(出示卡片bear).Le on to me. 请跟我读Bear.小朋友们都认识这两个单词了,下面老师和小朋友们做个游戏, when I say a le you say a le when I say bear you say bear OK
(当我说苹果的时候,你就跟着说苹果.) (当我说熊的时候 ,你就跟着说熊).
游戏做得很好,让小朋友们自己表扬一下自己. Very very good. 游戏继续进行: when I say a le, you say a le. When I say bear, You stop. OK
(当我说苹果的时候,你们就跟着说苹果.) (当我说熊的时候,你们就闭上嘴.)
游戏做得很好,小朋友们自己表扬一下自己, very very good, very very wonderful, very very cool. 4.活动延伸:
今天小朋友们表现得都很好,下面我们看着碟子、听着音乐,一起来做运动. 律动《good morning》.
幼儿园小班英语教案范文合集总汇三
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