C. 名真准谓宾动词:想像、保证、称赞、担心、赞成、反对等
五. 定语
分为限制性定语和描写性定语
限制性定语:是对中心语所指的事物范围加以限制,使之与同类事物区分开来,它的主要作用是给事物分类或划定范围,是语言更加准确严密。
描写性定语在语义上对中心语事物加以描写或形同,它的作用主要是描绘人后事物的性质状态,突出其中本来就有的某一特性,是语言更加形象生动。
六. 状语
限制性状语用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等 描写性状语时从性质和状态方面对中心语事物加以描写或形容 句首状语的作用:
① 调状语;
② 顾上下文的连接;
③ 状语较长、较多,放在句首可以使主语和谓语中心靠近,使句子结构紧凑,便于理解句意;
④ 放在句首修饰几个分句,既照顾了结构,避免了用语重复,也照顾了表意。
七. 补语
1. 结果补语:表示因动作、行为导致的结果,通常是形容词、少数用动词和动词短语。前头不用助词“得”。
2. 程度补语:极、很;透、死、慌、坏、多;一点、一些。程度补语本身没有否定形式。 3. 情态补语:表示由动作、性状而呈现出来的情态,常用助词“得“。 4. 趋向补语:表示事物随动作而移动的方向。
5. 数量补语:动量补语——用表动量的量词短语充当,来表示动作发生的次数;时量补语——
用表示时间的量词加数词组成的数量短语充当,或用“数量名“短语充当,用来表示动作持续的时间,或者表示动作实现后所经历的整段时间。 6. 时地补语(介词补语):多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括表示动作的终止地
点。 7. 可能补语:用“得”或“不得”充当,表示无可能进行;在结果补语或趋向补语和中心语之
间插入“得/不”,表示动作的结果、趋向可能不可能实现。 ※可能补语&情态补语:补语前能加状语(很)是情态补语,不能加是可能补语。
八. 中心语 九. 独立语
1. 定义:句子里的某个实词或短语,跟它前后别的词语或句法成分没有结构关系,即不互为句法成分,但又是表达上有作用的成分,这种没有配对成分的特殊成分叫做独立语。是在句内独立于别的句法成分之外。 2. 分类:
① 插入语:使句子表意严密化,补足句意,包括说话者对话语的态度或引起听话者的注意。
A表示肯定或强调的口气,表明说话者那种不容置疑的态度——毫无疑问、不用说、尤其是、主要是、特别是
B表示对情况的推测和估计,口气比较委婉,对所说的事情的真实性不作完全的肯定,留有重新考虑的余地。——看来、看样子、说不定、算起来、充其量、少说一点 C表示消息来源——听说、据说
D表示总括性的意义,点明下文是对上文归总而来的结论,或者指出由此及彼,说明另外的事情,有承上启下的作用——总之
E表示注释、补充、举例——也就是、包括、正如
F表示对语意的附带说明——严格地说、一般地说、不瞒你说、说句笑话 ② 称呼语 ③ 感叹语 ④ 拟声语
第六节 单句
句型是根据结构分出来的类,句类是根据全句语气分出来的类。句子根据内部结构可以分为单句和复句。单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定意思的语言单位。
一. 句型——根据全句特点分出的上位类名
1、 主谓句:
①动词谓语句:动词或动词性词语充当谓语的句子; ②形容词谓语句:形容词性词语充当谓语的句子;
③名词谓语句:名词语一般不能作谓语,只有在以下四个条件限制下才能充当谓语— A. 只能是肯定句,不能是否定句;
B. 一般只能是口语,不能是书面语句式; C. 只能是短句,不能是长句;
D. 限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌、数量等的口语短语。
(从它表示否定时必须加动词看,实际上应该看成动词谓语句的变体或省略形式)
④主谓谓语句:主谓短语充当谓语的句子。全句的主语称为大主语,主谓短语的主语称为小主语,有以下几种形式:
A. 大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是:受事||施事——动作 B. 大主语是施事,小主语是受事,全句的语义关系是:施事||受事——动作 C. 大主语和小主语有广义的领属关系
D. 谓语里有复指大主语的复指成分
E. 大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等,大主语如果加上介词就变成句首状语 3. 非主谓句:
①动词性非主谓句:由动词加语调形成,不需补出或无法补出主语,不需要特定的语言环境也能表达完整而明确的意思,通常用来说明自然现象、生活情况、祈望,还有口号。 ②形容词性非主谓句:由形容词或形容词性短语形成。 ③名词性非主谓句:由名词或定中短语形成。 ④叹词句 ⑤拟声词句
二、 几种常用句式——是根据句子的局部特点分出的下位类名
1、“把”字句——指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句,又叫处置式。 特点:
① 动词前后常常有别的成分,动词一般不能单独出现,尤其不能出现单音节动词,通常后面有补语、宾语、动态助词,至少也要有动词的重叠式;
② “把”的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物,因此前面长带上“这、那”一类
修饰语。如果用无定、泛指的词语,常是泛说一般的道理;
③ 谓语动词一般都有处置性,就是动词对受事要有积极影响,因此,及物动词、能愿动词、判断动词、趋向动词和“有、没有”等不能用来做谓语动词;
④ “把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词,这些词只能置于“把”字前。 2、“被”字句——指在谓语动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的被动句。
构成和应用条件:
① 动词一般是有处置性的,动词后面躲有补语或别的成分,如果指用一个双音动词,前面就要
有能愿动词、时间词语等状语;
② 主语所表示的受事必须是有定的;
③ 能愿动词和表否定、时间等的副词只能置于“被”字前 3、连谓句——由连谓短语充当谓语或独立成句的句子叫连谓句。 4、兼语句——由兼语短语充当谓语或独立成句的句子叫兼语句。
① 使令式——前一动词有使令意义,能引起一定的结果,常见的动词有“请、使、叫、让、派、
催、逼、求、托、命令、吩咐、动员、促使、发动、组织、鼓励、号召”等
② 爱恨式——前一动词常是表示赞许、责怪或心理活动的及物动词,它是由兼语后面的动作或
性状引起的,前后谓词有因果关系,常见动词有“称赞、表扬、夸、笑、骂、爱、恨、嫌、喜欢、感谢、埋怨”等。
③ 选定式——前一动词有“选聘、称、说”等意义,兼语后头的动词有“为、做、当、是”等。 ④ “有”字式——前一动词用“有、轮”等表示领有或存在等。
※兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别:停顿处和加状语出不同;第一个动词性质不同,支配的对象不同(兼语句的动词多有使令意义,支配的是人,不是一件事;主谓短语作宾语的句子动词无使令意义,支配的是一件事不是一个人) 5、双宾句——有指人和指事物双层宾语的句子。
特点:
① 动词要有“给出”、“取进”、“询问”、“称说”等意义; ② 近宾语一般指人,远宾语一般指事物,也可指人;
③ 双宾句有的可变换为非双宾句同义句,多数用介词将指物宾语提前,宾语离位后不再是双宾
句。 6、存现句——存现句表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物,是用来描写环境或景物的一种特定句式,分为存在句、出现句和消失句。大都可分为三段:前段叫处所段;中段叫动作段;后段叫存现宾语段。 7、比较句:“比”字句;“没”字比较句、“不如”比较句;“和”字比较句。
三、变式句
1、省略句:对话省;因上下文而省 2、 倒装句:主谓倒置;定语、状语后置
四、句类——根据全句语气分类
1、陈述句:陈述或说明事实的具有陈述语调的句子,常带有语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。
2、疑问句:具有疑问句调、表示提问的句子。
①是非问:机构像陈述句,只是要用疑问语调或兼用语气词(不用“呢”),一般是对整个命题的疑问,回答时要对整个命题作肯定或否定。
②特指问:用疑问代词和由它组成的短语来表明疑问点,说话者希望对方就疑问点作出回答,句子往往用升调,常用“呢、啊”。 ③选择问:用复句的结构提出不止一种看法供对方选择,用“是、还是”连接分句。
④正反问:由谓语中的肯定形式和否定形式并列的格式构成,可分为三种格式:V不V;V不;先把一句话说出,再后加“是不是、行不行、好不好”一类文化格式。 ⑤“呢”字问句,没有疑问代词和疑问结构,但可以补出来。 ⑥反诘问句,即反问句,无疑而问,不要求回答。
3、祈使句:要求对方做或不要做某事的句子叫祈使句。一类表示命令禁止;另一类表示请求、劝阻。
4、感叹句:带有浓厚的感情的句子,由叹词构成。 ※ 不影响句型的因素: 1.语气词的有无; 2.倒装与否;
3.省略与否;
4.独立成分的有无。 ※ 单句和短语的区别:
1. 句子有特定语调,短语没有;
2. 短语有八个配对成分,句子也有八个配对成分,但还有独立语这种语用成分; 3. 句子的成分可以倒装和省略,而短语不可以; 4. 句子有表述性,短语没有。
第七节复句
一、 概说
复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成。各分句间一般有句中停顿,用逗号、分号或冒号表示。 关联法、意合法。
二、 复句的意义类型
根据分句间的意义关系划分,复句可以分为联合复句和偏正复句 1. 联合复句——各分句间意义上平等,无主从之分。
①并列复句:平列关系、对举关系 ②顺成复句
③解说复句:解释、总分
④选择复句:未定选择(多选一、二选一);已定选择(先舍后取、先取后舍) ⑤递进复句:一般递进、衬托递进
2. 偏正复句——各分句间意义有主有从,也就是有正句有分句。
①条件复句:充足条件、必要条件、无条件
②假设复句:一致关系、相背关系
③因果复句:说明因果关系、推论因果关系 ④目的复句:求得、求免
⑤转折复句:重转、轻转、弱转
※ 单句和复句的区分
1. 有语音停顿不一定是复句; 2. 有关联词语不一定是复句;
3. 主谓短语和复句形式都可以充当单句的某一结构成分;
4. 区分单句和复句的根本标准是——句子内部的结构。在单句内部,各个造句单位按一定的句
法关系组曾组合,形成一个统一体;在复句内部,各个分句相对独立,互不包含,彼此之间不存在主谓、动宾、偏正、中补、同位等基本句法关系,各自成为一个相对独立的结构体。 ※ 怎样分析多重复句
1. 总观全句,确定分句界限,这是正确分析多重复句的前提;
2. 体察句意,找准第一层次的切分点,这是正确分析多重复句的关键;(结构上,观察切分出来
的片段是否具有相对完整的结合关系;语义上,观察前后组合是否合理)
3. 充分利用关联词语,正确把握复句内部的关系和层次;(注意关联词语的管辖范围;试加关联
词语以确定复句内部的层次和关系)
第六章 修辞
第一节 修辞概说
一. 修辞:
1.指运用语言的方法,技巧和规律——修辞方法。
2.指说话和写作中积极调整语言的行为——修辞活动。*着重强调这层含义 3.指以加强表达效果的方法,规律为研究对象的修辞学或修辞著作——修辞学 着重考虑以下几个因素:交际目的,语境(如:妻子又做了两个丈夫爱吃的菜)
修辞是在适应表达内容和语言环境的前提下积极调动语言因素,非语言因素(表情手势),获取最理想的表达效果的对语言的加工。
二. 修辞与语境:
语境既是进行言语活动的依据,也是检验修辞效果的依据,语料的选择,表达方式的确定无不受制于语境。修辞与情境语境关系更为密切,它指语言语用中对话语有影响的情景,情况和关系等。语料随语境而变异,创新,表达方式也随语境而变,从而语境的功用就在于: 1、制约言语活动的内容
2、规定言语的表达方式,修辞要“随情应境,随机措施”
三. 修辞同语音,词汇,语法的关系:
修辞是从表达方式,表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的,不是并列,从属的关系,而各是语言学科的一个分支。
A修辞与语音(物质外壳):语音在突出语义和增强音律美方面为修辞提供了条件,丰富了修辞方式的内容,修辞则通过积极调动语音因素扩大了语音的功用。
B修辞与词汇(建筑材料):词汇为词语的筛选锤炼,为形成具体的修辞方式提供必要条件,修辞使词汇在语言语用中发挥了重要而广泛的作用。
C修辞与语法(结构规律):语法为修辞现象,修辞规律的体现提供表现形式,没有句子和句群,也就没有体现修辞外在形式的语言模式,句法修饰内容的丰富多彩,说明了修辞在语言运用中扩大了语法的功用。
现代汉语复习资料(下)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)