2020下半年《保教知识与能力》真题及答案

②每位幼模仿,教师指导; ③速度逐渐提升，幼儿练习;

(3)游戏开始与进行中，请幼儿注意安全; 4.比一比,赛一赛，谁的\风火轮\最快 (1)将幼儿分成四组，排队站好;

(2)游戏开始，在距离幼儿排头10米处设置其他泡沬板，幼儿滑行拿去一块并返回，下一名幼儿依次类推，教师计算时间;

(3)时间结束后，哪组幼儿的泡沬板最多，哪组获胜; 5.火车排排队，争做团结滑行员

(1)根据时间与人数，请幼儿穿戴好滑行版，排成长队，将手放到前面幼儿的腰间，共同向前滑行(考虑大班幼儿协调能力的灵活性，建议每组长队先有三名幼儿进行，依次上升难度);

(2)教师巡回指导,确保幼儿安全。 6.有趣的泡沫板〃变变变\

(1)教师将竖摆的拼板站起来，引起幼儿兴趣; 师：小箧竖起来变成什么?(车轮)

(2)尝试滑行拼版新玩法，请一名幼儿站在车轮中间滚，双手各拿一个拼版向前滚动;

(3)幼儿可以自由寻找小伙伴将车轮变成一节节大车轮，自由游戏。

(三)结束部分——放松操

1.播放音乐，幼儿跟着老师做放松操。

2.教师带领幼儿回到教室,放松喝水，活动自然结束。活动延伸 请幼儿到美工区利用废旧物品,自制模拟滑行器。

附： 《去郊游》

汽车汽车嘟嘟叫，我们大家准备好，背上我的小书包，我们出发了;

汽车汽车快快跑，路边小狗汪汪汪，去郊游去郊游，我们出发了; 嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀，嘀嘀嘀嘀嘟嘟嘟，哪嘟嘟嘟嘟嘟嚇，嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀

汽车汽车快快跑，路边小狗汪汪汪，去郊游去郊游，我们出发了; 汽车汽车快快跑，树上小鸟喳喳叫，去郊游去郊游，我们出发了。 《放松操》：抖抖手、敲敲腿、弯弯腰、挥挥手、耸茸肩。