六年级语文下册第六单元检测试卷
班级 姓名 得分
积累部分(35分)
一、看拼音写词语。(6分)
máo dùn jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng ( ) ( ) ( ) yù yán quán wēi wéi miào wéi xiào ( ) ( ) ( )
二、先把下列词语补充完整,再解释所填的字。(4分) 一丝不( ) 钟鸣( )食 戛然而( ) 鳞次栉( )
三、划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词。(1、黎明 傍晚 中午 时间 ( ) 2、鳊鱼 木鱼 鲫鱼 黄鱼 ( ) 3、足球 篮球 排球 铁球 ( ) 4、蔬菜 青菜 白菜 黄瓜 ( ) 四、翻译下列文言句子。(6分) 1、以子之矛,陷子之盾,何如?
2、宁信度,无自信也。
3、守而勿失也。
五、修改病句。(4分)
1、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。 2、我们要运用和理解学过的成语。 3、公园里,到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。 4分)
六、回忆课文填空。(11分)
1、博学之, ,慎思之, , 。
2、骐骥一跃, ;驽马十驾, 。锲而舍之, ; 锲而不舍, 。
3、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种 ,后来又发展成为一种 ,象征着 。
4、《矛与盾》的寓意是 。
阅读部分(25分)
(一)马价十倍
有个卖马的人,牵着马在市场上一连站了三天,竟没有一个人看得上他的马。 他气坏了,就去求见最会识马的伯乐,说:“我的这匹骏马想卖掉,可是在市上站了三天,没有人来问个价。请你帮个忙,只要去我的马儿旁转一转,离开时再回头看一看,就行。”
伯乐一听,很同情他。就真的踱在市场上,经过他那匹马旁边,瞟了几眼,走了几步,又回头看了下。买马的人听说了,立即蜂拥而来,抢着要买这匹马,马价霎时间提高了十倍。
1、 2、
联系上下文解释词语。(2分)
买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(2分)
蜂拥: 霎时间: 3、这个故事给了我们什么启示?(3分)
(二)扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
1、“豁”字不知道读音,查字典应用 查字法,先查 ,再查 。(3分)
2、给带点字选择正确的解释。(2分)
秋高气爽:①明朗 ②率直 ③愉快 ( ) .修竹繁茂:①茂盛 ②丰富 ③精美 ( ) .3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的?请填空。(3分) 步入大门—→ —→ —→ 4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?(2分)
5、照样子写句子。(8分) ⑴仿写一个比喻句。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子。
⑵仿写一句话,用上成语“草长莺飞”。
在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”....的诗情画意顿时就在眼前。
习作部分(40分)
写一处景物。
提示:1、学习本篇短文的写法,按游览顺序写一处景物。
2、重点突出,写出由景物产生的联想。不少于400字。
附加题:(10分 各5分)
1、从下列成语中各选一个字,组成一首孟浩然的诗。
满面春风 猫鼠同眠 漠不关心 先知先觉 家喻户晓 大处落墨 泰然处之 闻鸡起舞 啼笑皆非 鸟语花香 夜以继日 古往今来 闻风而动 雨过天晴 有声有色 昙花一现 叶落归根 不知所措 多此一举 少见多怪 , 。 , 。 2、下面有一组童话全是安徒生写的( )。 A.《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》
B.《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》 C.《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》
部编(人教新版)六年级语文下册第六单元测试卷
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