【走向高考】2016届高三生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞
练习
一、选择题 1．(2014·沈阳质检)据中新网2011年10月26日报道，因为食用遭李斯特菌(一种常见的土壤腐生细菌)污染的香瓜，全美死亡人数已经上升到28人。这是美国10多年来最严重的食物中毒事件。下列相关叙述正确的是( ) A．李斯特菌的遗传物质主要存在于细胞核中 B．在生命系统的层次中李斯特菌只属于细胞层次 C．李斯特菌的代谢类型是异养型
D．李斯特菌可通过染色体变异来产生新类型 答案 C
解析 李斯特菌是细菌，属于原核生物，无核膜包被的细胞核，其遗传物质主要存在于拟核中，故A项错；在生命系统的结构层次中李斯特菌既属于细胞层次，又属于个体层次，故B项错；李斯特菌无染色体，因此不可能通过染色体变异来产生新类型，故D项错。 2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( ) A．噬菌体和根霉 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫 答案 D
解析 病毒是非细胞结构生物，分植物病毒、动物病毒和细菌病毒(噬菌体)。原核生物主要类群有细菌和蓝藻等。真核细胞包括绝大多数生物，如衣藻、酵母菌、根霉、草履虫、变形虫等。
3．下列有关叙述错误的是( )
A．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
C．除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位
D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 答案 B
解析 生命活动离不开细胞，病毒虽然没有细胞结构，但其生命活动的完成必须依赖于细胞，即寄生在活细胞中，离开活细胞就不能长时期生存，更谈不上完成生命活动。
4．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅拌，病毒也将失去活性 。这说明( ) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差
C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致
D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动 答案 D
解析 除了病毒以外生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞只有保持完整性才能完成各项生命活动。 5．(2014·安徽名校模拟)下列有关“菌”的描述中，不正确的是( ) A．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B．硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传变异 C．乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸
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D．S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性 答案 B
解析 酵母菌为兼性厌氧型微生物；硝化细菌是原核生物，无染色体，但可以发生基因突变；乳酸菌为原核生物，进行无氧呼吸，产生乳酸的过程发生在细胞质基质中；S型肺炎双球菌菌落光滑，有毒性。
6．下列有关生命系统的叙述中正确的是( )
A．甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一只变形虫就是一个细胞
C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统 答案 B
解析 病毒尽管不具有细胞结构，但属于生物，具有生命特征；变形虫是单细胞的原生动物，所以一个个体即是一个细胞；精子是精原细胞经过减数分裂形成的，它是染色体数目减半、能够游动的细胞；生物圈是地球上最大的生态系统，也是最大的生命系统。
7．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( ) A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛 C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅 D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→人 答案 D
解析 进行类比即可得出答案。细胞→组织→器官→系统→个体。 8．下列关于细胞统一性的说法错误的是( )
A．植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
C．真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA
D．藻类细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核 答案 D
解析 藻类包括蓝藻，而蓝藻是原核生物，没有叶绿体和成形的细胞核。 9．(2014·厦门质检)下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是( ) A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体 B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体
C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核
D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核 答案 C
解析 原核细胞无染色质，在拟核中分布有裸露的DNA分子，真核细胞中含有染色体或染色质。原核细胞和真核细胞中都有核糖体。原核细胞的DNA主要分布于拟核，且其细胞质中的质粒是环状DNA分子；真核细胞中的DNA主要存在于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布。
10．下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是( )
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答案 B
解析 真核细胞与原核细胞的根本区别是是否具有成形的细胞核，两者没有交集；细菌病毒与噬菌体，二者是指同种生物；蓝藻细胞是原核细胞；德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出了细胞学说，二者之间有一定的联系。
11．下图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片 A．①②③④ B．⑤④③② C．③①⑤④ D．④⑤②③ 答案 B
解析 分析两图可知，由视野甲转到视野乙，即物镜从低倍镜转换到高倍镜。由低倍镜转换到高倍镜的具体操作是：先将要观察的细胞移至视野的中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清晰即可观察。 12．(2015·银川一模)丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝脏炎。下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是( ) A．该病毒体内只有核糖体一种细胞器
B．该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组 C．该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种 D．该病毒的细胞膜中可能存在磷元素 答案 C
解析 病毒属于无细胞结构的生物，体内无细胞膜和细胞器；病毒的可遗传变异类型只有基因突变一种；病毒的遗传物质为DNA或RNA，彻底水解的产物有磷酸、五碳糖及4种碱基。 二、非选择题
13．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：
(1)上图中，图________是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是________。幽门螺杆菌可产生脲酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的________可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。要得到图C细胞的原生质体，需要用________来处理细胞。
(2)图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。
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高三生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞练习
