2000年级七年制临床口腔专业《医学统计学》试卷
（考试时间2003年5月1日8:00~10:00 ）
班别 __________ 学号 _______________ 姓名 ________________ 总评分 ___________________ . 单选 多选 是非题 简答1 2 3 4 5 计算1 2 3 合计
选择题答案表 1. A B C D E 2. A B C D E 3. A B C D E 4. A B C D E
（涂黑所选答案，不填此表，不给选择题分数） （一）单选题 （二）多选题 6. A B C D E 7. A B C D E 8. A B C D E 9. A B C D E 10. A B C D E 11. A B C D E 12. A B C D E 13. A B C D E 14. A B C D E 15. A B C D E 16. A B C D E 17. A B C D E 18. A B C D E 19. A B C D E 20. A B C D E 5. A B C D E 一、选择题（每小题1.5分，共30分）
（一）单选题（选一个最佳答案；共 15题） 1.
1.比较身高和体重的变异度，应采用的指标是 ________________
B.方差 C.变异系数
D.四分位数间距 E.全距
某地100名健康人血清总胆固醇的 95%可信区间为4.804 ~
A ?标准差
2.
5.196 mmol/L ,则相应的双侧 95%正 常值范围是 _____________ A.
5.00 ±.645 X 10
B. E.
5.00 ±.645 X 10 5.00 ±645 X1
C. 5.00 1 均6 X 10
D. 5.00 ±.960 X 1
3. _____________________________________________________ 比较两药的疗效时，哪种情况应做单侧检验 ______________________________________________________ A.已知甲乙两药均有效 C.
0.01时
B.不知甲乙两药哪种好 已知甲药不会优于乙药
D.不知甲乙两药是否有效 E.当a =
4. 将100名病人随机等分成两组后分别给予 A .两样本均数比较的 E.线性相关分析
A、B方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好
__________ 转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优, 宜作
t检验
B .两组多类构成比比较的 D .两样本比较的秩和检验
2
检验
C .两样本率比较的假设检验
5. 检验时
作符号秩和
，记统计量
R为较小的秩和，则正确的是 ___________
B. R值越大越有理由拒绝 H0 D. R值越小 P值越小
A. R值越大P值越小
C. P值与R值毫无联系 E.以上都不对
6. 以下 ____________ 不是析因分析的特点
A. 2个以上因素 C. 2个以上重复 E.观测值为计数资料
7. 从样本得到变量 X与Y的相关系数r=0.92,则 _______________
A. X与Y之间一定存在因果关系
B. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是正值 C. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是负值 D. 表明总体相关系数 0 E. 表明总体相关系数 =0
B. 2个以上水平
D.每次试验涉及全部因素，因素同时施加
8.根据样本算得两个随机变量
A. X与Y间密切相关 C.总体相关系数 =0 E.总体相关系数 >0
X与Y的相关系数r,经t检验，P<0.01,可认为
B.总体相关系数 很大
D.总体相关系数
0
9.表示某地死亡率随时间变化情况可选用
A.线图 B.半对数线图 C.圆图 D.百分条图 E.散点图
10. 欲比较某地区两年的三种死因别死亡率
A.复式线图 D.
B.百分直条图 直方图 E.统计地图
，若用统计图表示宜选用 __________
C.复式直条图
11. 实验设计的三个基本要素是 ___________________
A.实验对象、实验效应、观察指标 C.随机化、均衡性、齐同对比 E. 设置对照、重复、盲法
12. 实验设计与调查设计的根本区别是 ________________
A.调查设计比较简便 C.实验设计以动物为对象 13 ?对三行四列表资料作
A. 1 B. 2 B.随机化、重复、设置对照 D.处理因素、受试对象、实验效应
B.实验设计可人为设置处理因素 D.调查设计以人为对象
检验，自由度等于 ____________
C. 3 E.两者无区别
2
D. 6 E. 12 14.根据下述资料，则 病情 轻型 重型 合计
甲疗法 病人数 40 60 治愈数 36 42 78 治愈率（%） 90 70 78 乙疗法 病人数 60 40 100 治愈数 54 28 82 治愈率（%） 90 70 82 100 A.乙疗法优于甲疗法 C.甲疗法与乙疗法疗效相等
B.甲疗法优于乙疗法
D.此资料甲、乙疗法不能比较
E.以上都不对
15. 检验中的基本公式是
A.
B.
C. D. E.
（二）多选题（选一个或多个正确答案；共
16. 某资料的观察值呈正态分布，则理论上有
A.算术均数与几何均数相等 E. （ -1.96S, 17.
的说法是
C.两样本含量可以不同
5题)
B.算术均数与中位数相等 D.分布的离散趋势用 S表示
+1.96S）范围内含 95%的观察个体值
关于两样本均数比较的 ________________ t检验，正确
B.要求两总体均服从正态分布 D.要求两总体方差相等
A.要求两样本来自同一总体
18.比较两样本计量资料的平均水平时 ，可用的假设检验方法有 —
A. t检验 B. u检验 C. 2检验 D.秩和检验
E.以上都可以
19.某病男性发病率为 p1=X1/n1,女性发病率为p2=X2/n2，则男女合计发病率 pc为
A.
B. C.
D. 20.
E.
完全随机设计的方差分析中，用 A. SS组内＜SS组间
D. SS总=SS组间+ SS组内
SS表示离均差平方和，则必有
C. MS总=MS组间+ MS组内
B. MS组内＜ MS组间 E. SS总=SS组间—SS组内
、是非题（每小题1分,共10分）（在括号内打“V”或“X”符号）
1. 个体间的变异是抽样误差的主要来源。
2. 统计推断包括总体均数或总体率的估计及其假设检验。
3. 率的标准误的计算公式为
方差齐性检验中的 F值就是两个标准差之比。
4. 多组均数比较的方差分析的 Dunnett检验适用于多个均数两两之间的全面比较。5.
（）
6. r 值反映了两变量间关系的密切程度和相关的方向。 7. 两样本率比较可采用 u 检验，也可采用四格表
检验。
（ （ （ （
） ） ） ）
8. 由于样本观察结果具有不确定性，故不能根据样本推论总体。 9. 系统误差是由于随机因素影响所造成的。
10. 描述一群变量值的集中位置，可选用众数、几何均数、中位数、算术均数等平均数。 （ ）
三、简答题 （每小题 6分, 共 30分）
1．简述直线回归与直线相关的区别与联系。
2．简述样本含量估计的主要影响要素，及各要素与样本含量间的关系。
3 ． 3． 举例简述假设检验的基本步骤。
4． 4． 正态分布的主要特征有哪些？
5．试述应用相对数应注意的问题？
七年制口腔医学统计考试题概要(20240919210742)
