《电气控制与PLC技
术》
QSL1L2L3FU1KM1KM2KM3FR1FR2SB3SB1KM1KM2SB2KM3 讲解PLC控制接线示意图，并对 先熟悉PLC电气控制面板，按照电路图，完成实际接线操作，不会的过程可以小组讨论或者向老师寻求帮助，直到能够独立完成任务的操作。 操作完成后，整理实验平台。 FR1FU2FR2KM2KM3KM1低速△KM1KM2KM3高速YY 学生该做的任务进行描述。在学生动手的过程中给予指导。并全程观看学生动手的情况和学PE任务实施1 M3～QSL1L2L3FU1KM1KM2KM3FR1FR2SB3SB1KTKM2KM3KM3KM1SB2KM1KM1KM2KM3KM1低速△KT高速YY 习态度，给后期的FR1FU2FR2任务评价打分做基础。 KTKTPEM3～70
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【总结与思考】 1、总结 变极调速是通过改变电动机定子绕组的联接来改变磁极对数，从而实现改变电动机转速的目的。变极调速是有级调速。双速电动机定子绕组接为△为低速，接为YY为高速，低速时的磁极对数为高速时的2倍，高速时转速为低速时转速的2倍。 2、思考 观看学生的展实施反馈 （1）如图2-67所示，下面绕组联接方式有几对磁极，在示成果，并记录各图中标示出磁场及磁极。（参考图2-63（a）所示）。 个小组的阐述情 各个小组展示自己的作品，并阐述决策方案和操作况，做总结发言。 过程。 图2-67
任务名称 任务十一 学习三速电动机控制线路 分课时 教学目标 知识目标 1．三速异步电动机定子绕组的连接 2．接触器控制三速异步电动机的控制线路 3. 原理分析 71
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技能目标 重 点 教学重难点 难 点 接触器控制三速异步电动机的控制线路 接触器控制三速异步电动机的控制线路 三速异步电动机定子绕组的连接 总体方法 教学方法 项目教学法 具体方法 教具准备 课前准备 讲述法、示范教学法 PLC电气操作实训平台、导线等 了解PLC实训师的规章制度，对梯形图编程有一定了解。 教学过程 教学流程 教学内容 三速异步电动机是在双速异步电动机的基础上发展起教师活动 学生活动 任务引入 来的，它有两套定子绕组，分两层安放在定子槽内，第一套绕组(双速)有七个出线端U1、V1、W1、U3、U2、V2、W2，可作△或YY形连接；第二套绕组(单速)有三个出线端U4、V4、W4，只作Y形连接。 讲解该任务的目的 仔细聆听 务必是学生理解透彻题目的要 学生讨论，分析该任务要何如完成 任务分析 本任务首先了解三速异步电动机定子绕组的连接，接触器控制三速异步电动机的控制线路进行讲解。 求，以及解题的大概思路。 72
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知识点1、三速异步电动机定子绕组的连接 三速异步电动机是在双速异步电动机的基础上发展起来的。它有两套定子绕组，分两层安放在定子槽内，第一套绕组(双速)有七个出线端U1、V1、W1、U3、U2、V2、W2，可作△或YY形连接；第二套绕组(单速)有三个出线端U4、V4、W4，只作Y形连接，如图2-12a所示。当分别改变两套定子绕组的连接方式(即改变极对数)时，电动机就可以得到三种不同的运转速度。 知识点2、接触器控制三速异步电动机的控制线路 用按钮和接触器控制三速异步电动机的电路如图知识点介绍 2-69所示。其中SB1、KM1控制电动机△接法下低速运转；SB2、KM2控制电动机Y接法下中速运转；SB3、KM3控制电动机YY接法下高速运转。线路工作原理如下:先合上电源开关QS。 低速起动运转: 按下SB1→接触器KM1线圈得电→KM1触头动作→电动机M第一套定子绕组出线端U1、V1、W1（U3通过KM1常开触头与W1并接）与三相电源接通→电动机M接成△低速运转低速转为中速运转:先按下停止按钮SB4→KMl线圈失电→KM1触头复位→电动机M失电→再按下SB2→KM2线圈得电→KM2触头动作→电动机M第二套定子绕组出线端U4、V4、W4与三相电源接通→电动机M接成Y形中速运转。 对每一条指令，必须要运用编程软件实现功能，并展示给学生看。同时要求学生在纸上推算指令结果。 认真理解每条指令的具体含义，在纸上计算出程序执行之后的结果。 指导并回答学计划决策 给出解决任务的方案 生的提问，提供一些基础电路的梯形 分组，指定小组长，讨论并给出任务解决方案 73
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图编程。 讲解PLC控制1）三速异步电动机定子绕组的连接 2）接触器控制三速异步电动机的控制线路 任务实施 3）按照下图进行交通灯的接线。 接线示意图，并对学生该做的任务进行描述，向解释外围设备的作用以及用法。在学生动手的过程中给予指 先熟悉PLC电气控制面板，按照电路图，完成实际接线操作，不会的过程可以小组讨论导。并全程观看学 或者向老师寻求帮生动手的情况和学习态度，给后期的任务评价打分做基础。 助，直到能够独立完成任务的操作。 【总结与思考】 1、总结 观看学生的展 三速异步电动机有两套定子绕组，一套可接为△和YY，另外一套固定接为Y联接，其中△为低速联接，YY为高速示成果，并记录各联接，Y为中速连接。 个小组的阐述情 2、思考 况，做总结发言。 请你仔细对照图2-68和图2-69，请在图2-69中连接电机的10根线中，标出对应的端口符号（U1、U2、U3、V1、V2、W1、W2、U4、V4、W4） 各个小组展示自己的作品，并阐述决策方案和操作过程。 实施反馈
任务名称 任务十二 电动机反接制动控制线路安装调试 1.电动机制动 2.速度继电器 3. 电路分析 4. 安装调试 分课时 知识目标 教学目标 技能目标 电动机反接制动控制线路安装调试 74
《电气控制与plc技术》电子教案全集 _学案教案
