第五课在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯(19-20)之欧阳地创编

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醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课

时教案

时间：2021.03.04

创作：欧阳地 汽修、机电 专业 一 年级 职业道德与法律 课程

课题内容 课型 第五课 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 新授课 知识与技能 课时 过程与方法 2 情感、态度价值观 认同道德榜1、了解正确选择职业道样的感召作用，德榜样的作用，理解职业从学习职业道德榜样树立自己的职业教学 目标 道德的培养需要从小事做入手，帮助学生树立道德榜样，认同自己心目中的职业道起，职业行为习惯的养成良好的职业道德德榜样，进而强调在需在实践中持之以恒。 道德榜样的感召下，和职业行为习惯2、从点滴小事做起，坚从点滴小事做起，从的培养，是进行自身做起，从细节做持实践，形成良好的职业职业道德修养和起，脚踏实地。 道德和职业行为习惯。 职业素质提升的 有效途径。 教学重点 与难点 教学方法 1、从小事做起，涵养职业道德 2、如何养成良好的职业道德和职业行为习惯？ 讲授法、案例分析法、讨论法、发现法等。 欧阳地创编

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使用教具 课件 从思想认识上看，中职学生现在还没有正式踏入工作岗位，对职业道德和职业行为习惯不够重视，觉得那是工作以后的事，抱着无关紧要的态度学习，自然收不到应有的效果。从行动上看，很多中职学生在校学习中，没有形成良好的学习习惯和生活习惯，对待小事情马学情简析 马虎虎，懒于动手，时常要老师三番五次的提醒才能完成，更别说要养成良好的职业道德和职业行为习惯。从时间上看，良好的职业道德和职业行为习惯不是一下子就可以培养出来的，要经历一个循序渐进的过程，更要坚持，不松懈，不放纵，时刻严格要求自己。而现在很多中职学生缺的就是坚持，这无疑给本课教学带来一定的难度。 教 学 过 程（内容不能少于150个字） 教学环节 教学内容 展示材料：王建军普通的维修工教师活动 学生活动 在前面几节课，我们学习了有关职业道德和职业道德修养的【创境激人。 知识，今天我们要开始一起学习学生思考回答问题。 趣】 王顺友普通的在践行职业道德中如何去养成良 邮递员。 好的职业行为习惯。 看了这两组材 料，我们应该从哪些方面去向他们学习呢? 1）学习职业道德榜样，首先要1.见贤思齐：善于发现榜样，正确选择榜样。 【引思明学习职业道德2）学习职业道德榜样，还要与学生举身边的实岗位工作相结合，把学习榜样理】 榜样 例。 的愿望转化为实实在在的工作 案例：许业绩。 振超——不论 欧阳地创编

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干一流 2.积善成德： 从小事做起， 涵养职业道德 案例：阿 霖与晓梦—— 做好每一个细 节，养成好习 惯 1）养成良好的职业道德和职业行为习惯，既离不开在校时3.躬行践履：的专业训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强化在实践中养成训练。 良好的职业道2）养成良好的职业道德和职业行为习惯，要高标准、严要求、德和职业行为勤反思、戒反复，贵在坚持，持习惯 之以恒。美德大多存在于良好的习惯中，一个良好习惯的养成总 是在不断克服不良习惯的过程中形成的。 干什么，干就1.运用所学知识，结合自己的专业，寻找自己心目中的职业道德榜样。 【体验导行】 2.自己理想的职业对从业人员在职业道德方面有哪些要求？自己与这些要求有哪些差距？拟采取哪些措施缩小这些差距？ 学生自由回答 作业 布置 板书 设计 怎样养成良好的职业行为习惯？ 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1．见贤思齐：学习职业道德榜样 欧阳地创编