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第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第一节 地壳的物质组成和物质循环
编制：龙海江 审核： 班级 姓名 【学习目标】
1、能够识别、描述常见的矿物的基本存在形式，并举例说明。 2、能够识别、描述岩浆岩、沉积岩和变质岩及其代表性岩石。
3、能够运用文字、图像解释地壳的物质循环和岩浆、岩浆岩、沉积岩和变质岩之间的转化。 【学习重点、难点】
1、岩石的成因类型岩浆岩、沉积岩和变质岩及其代表性岩石。 2、 地壳内部物质循环过程 【学习方法】 自学探究法 【课时安排】
1课时 学习过程：
一、 自主学习：
第一节 地壳的物质组成和物质循环
教材标题 要点解读 ①矿物概念 ②矿产概念 1、矿物 一地壳的物质组成 ③矿物的基本存在形式 基本内容 矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物 有用矿物在自然界富集到有开采价值时，就称为矿产 有三种： 态、 态、 态。石英（SiO2）是自然界中最多的矿物。 矿：常见的有赤铁矿、磁铁矿等。 矿：常见的有石英、长石、云母、方解石等，其中，以能源类矿物和宝石矿物最为重要。 岩石是岩石圈（地壳）中体积较大的固态 集合体，由一种或多种矿物组成。 岩：岩浆冷凝而成，可分为 岩，如花岗岩； 岩，如流纹岩、安山岩、玄武岩。 ②岩石分类 （按成因） 岩：裸露在地表的岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用而形成。如砾岩、页岩、石灰岩、砂岩。沉积岩有两个突出的特征：具有 构造、有 。 岩：由于岩石存在的条件，如温度、压力等产生变化，导致岩石原先的结构、矿物成分等发生变化而形成。如花岗岩→ 岩、石灰岩→ 岩、砂岩→ 岩、页岩→ 岩 是指 和其下的 之间的大规模物质循环。 ④矿物分类 ①岩石概念 2、岩石 二地1
1、地质 循环 ①概念 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
壳的物质循环 ②能量来源 推动地质循环的能量,主要来自地球内部放射性物质衰变产生的热能。 在地质循环过程中，有一些地方岩石圈不断地诞生，在另一些地方岩石圈则逐渐地消失。与之相伴的是大地的沧桑巨变以及地壳物质形态的持续转化。 在岩浆活动过程中伴随侵入作用和喷出作用，岩浆冷却凝固而形成 在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用下形成 高温高压经变质作用形成 在地壳深处或地壳以下（地幔深处）被高温熔化（重熔再生作用）成为新的岩浆 ③产生影响 ① → 岩 ②已经形成的岩石→ 2、岩石的 岩 转化 ③已经形成的岩石→ 岩 ④已经形成的岩石→ 二、 合作交流、释疑解难： 地壳的物质循环和岩石转化 读“地壳物质循环示意图”（图16—1），完成下列要求：
(1)图中有五条连线没有箭头，请根据地壳物质循环过程在图中画出箭头。 (2)图中序号所表示的地质作用过程分别是： ① 、② 、
③ 、④ 、
⑤ 、⑥ 、
⑦ 、⑧ 、
⑨ 、⑩ 。
（3）以上地质作用过程中，属于外力作用过程的
有 ，属于内力作用过程的有 。（只填序号）
三、巩固检测
1． 化学元素在岩石圈中存在的基本单元是
A．岩石 B.矿物 C.矿床 D.矿产 2. 下列四种物质的组成与被组成关系正确的是
A. 地壳--------化学元素--------岩石---------矿物 B. 地壳--------矿物---------化学元素--------岩石 C. 化学元素--------矿物---------岩石--------地壳 D. 矿物---------化学元素---------地壳--------岩石 3、具有层理构造的岩石是
A .变质岩 B.沉积岩 C.喷出岩 D.侵入岩
在家庭装修中，各种大理石（岩）已越来越被广大用户选用，请回答8-9题。 4．就岩石类型而言，大理石（岩）属于 2
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A．变质岩 B．岩浆岩 C．侵入岩 D．沉积岩 5．花岗岩的主要组成矿物是 A．大理石、长石、石英 B．长石、石英、云母 C．方解石、石英、云母 D．石灰石、长石、石英 6．下列各组岩石中，都属于沉积岩的是 A．大理石、板岩、石灰岩 B．石灰岩、砾岩、页岩 C．砂岩、石灰岩、花岗岩 D．玄武岩、砾岩、片岩 7、 根据所学知识，将矿物、岩石、矿产分别填入下表的方框内。
8．读古诗并回答：
千锤万击出深山，烈火焚烧只等闲。 粉身碎骨全不怕，只留清白在人间。
（1）诗中所描述的岩石是 ，按成因属于 岩。 （2）这种岩石是否可能找到生物化石 。 （3）这种岩石经变质作用后，形成的岩石叫 。 （4）以该岩石为主的山区常形成 地貌。 25．读“地壳物质循环简略示意图”，读图完成下列问题： (1)根据图中箭头的方向，将各数字所代表的地质作用填入空格内：属于冷却凝固作用的是＿＿＿＿＿；属于高温熔化的是＿＿＿＿＿；属于变质作用的是＿＿＿＿＿，表示外力作用的是＿＿＿＿＿。
(2)A所属的岩石类型是＿＿＿＿＿，B所属的岩石类型是＿＿＿＿＿。
四、 学后反思
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湘教版地理必修1地壳的物质组成和物质循环word教案
