第一节
一、教学目标
1. 简述细胞生长和增殖的周期性。 2. 观察细胞的有丝分裂并概述其过程。 3. 描述细胞的无丝分裂。
细胞的增殖
4. 模拟探究细胞人小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长人的原因。 二、 教学重点
1. 细胞生长和增殖的周期性。 2. 真核细胞有丝分裂的过程。 三、 教学难点
真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA数量的变化。 基础知识导学 一. 细胞不能无限增大
______ 的关系限制了细胞的长人。细胞体积越人,其相对表面 积 ,细胞的物质运输的效率 _______ C
二. 细胞通过分裂进行增殖
__________ 是重要的细胞生命活动,是生物体 ____ 、 _______ 、 ________ . ________ 的 基础。真核细胞的分裂方式有三种: ______ 、 _________ 和 ________
0
三. 有丝分裂 1. 细胞周期
(1) 细胞特点:连续分裂的细胞。
(2) _____________________ 时I日J :从 __________ 开女台至U 完成o (3) _______________________ 阶段划分: ______ 和
o
(4) _________________________________________________________ 细胞周期的特点: 2. 有丝分裂的过程及主要变化(植物细胞)
(1)间期:为分裂期进行活跃的物质准备,完成 _____ 和 ______ ,同吋细胞有适度的牛长。
(2) ______________ 前期:① ________ 逐渐解体, _____________________ 逐渐消失;②—螺旋化成为 _______ ③ ______ 发出纺僦丝,形成 ________ 。
(3) _____________________________ 中期:①染色体聚集于 _______________ ;② 整齐地排列在 ____________________________
o
(4) _____________ 后期:① _____ 分裂; _____________________ 分开并分别
o
(5) ______________________ 末期:① ______________ 重新出现;② 消失;③染色体变成染色质;④在
赤道板的位置出现 ________ ,山中央向四周扩展,逐渐形成新的 _________
o
3. 动物细胞细胞有丝分裂与卅i物细胞的不同点: 第一,在前期 ________ 发出 ________ 形成纺锤体;
第二,在末期不形成细胞板,而是 _________ 从细胞的中部向内凹陷把细胞缢裂成两部分。 4. 有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过 _______ 后,粕确地 _______________ 中。细胞的有丝分裂对于 有重耍意义。 四、无丝分裂
无丝分裂过程中没有出现 _______ 和 ______ 。例如:蛙的红细胞的无丝分裂。 重点难点精讲:
1. 有丝分裂过程中染色体、DNA的变化曲线图
细周期
2 ?动植物细胞有丝分裂的主要区别
、细胞周期 动物细胞的冇丝分裂 植物细胞的冇丝分裂 分裂前期纺锤形成 两组中心粒(间期完成复制)发出星 细胞两极发出许多纺锤丝, 方式不同 射线形成纺锤体 形成一个梭形的纺锤体 分裂末期细胞质分 细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞 在细胞的赤道板处形成细 裂方式不同
缢裂为二 胞板,且向细胞四周扩展成 新细胞壁,将细胞分裂为二 3.染色质、染色体、染色单体、DM分子四者之间的关系可川下图表示:
2条染色单体 2条染色体
着丝粒分裂
无染色单体
染色体加倍
1条染色体 1个DNA分子 无染色单体
1条染色体
1条染色体
2条染色体 2个DNA分子
2个DNA分子 2个DNA分子
呈染色质形态(间期、末期) 5. 染色体行为变化规律
呈染色体形态(前期、屮期、示期)
复制_>散乱分布于纺锤体中央一?着丝粒排列在赤道板上一?着丝粒分裂移向两极 典例解析
例1连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,对此不正确的叙述是()
I a | 屮 c |d
A a+b — 一个细胞周期
B a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 C b+c - 一个细胞周期
D d段主要完成遗传物质的平均分配
例2下图表示一个细胞有丝分裂过程中的染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中染色 体的变化顺序是( A①④⑤③② C①⑤④③②
)
B②③①④⑤ D⑤④③②①
⑤
[自我检测]
1. (1996 ?上海)图4—16为某学牛:所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体的简图,其