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幼儿园疫情常态化防控工作一日活动指南

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幼儿园疫情常态化防控工作一日活动指南

一、入园准备。家长在家做好幼儿体温测量,如有身体发热等症状,及时告知教师,不送幼儿入园;保育员要提前半小时到岗,做好午睡室、活动室等场所开窗通风工作,对室内物品及高频接触面进行清洁,检查防疫物品准备是否充足。教师查看、登记是否有幼儿请假,并及时了解请假原由。

二、晨检入园。幼儿要在园门外间隔一米的警戒线排队等候体温检测,显示健康后方可入园,用“七步洗手法”正确洗手,接受保健医生检查;保健医生对幼儿做到一问、二看、三测、四查,身体无异常方可入班级;家长要在幼儿园门口等候区等待,幼儿晨检正常后,方可离去。

三、教学活动。开展分散式教学活动,幼儿之间要间隔一定的距离,不安排有亲密接触的互动;区域活动要控制各区域内的人员密度,提醒幼儿与同伴保持合适的距离;各类活动中,教师随时关注幼儿的身体状态。

四、盥洗。幼儿在餐前、便前便后、外出归来后、使用活动器械后、接触动物后、接触可疑污染物品后均要洗手,每次洗手要用“七步洗手法”;教师保育员提醒幼儿没洗手之前不能触碰眼睛、鼻子等“易感”部位。组织幼儿分组有序如厕;保育员做好盥洗室的消毒工作,随时保持盥洗室地面干燥,空气流通,光线充足。

五、进餐。保育员提前30分钟用含氯消毒液对桌面进行“清-消-清”;用餐时幼儿之间保持一定距离,用隔

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板间隔,错时、定点就餐,可以一部分孩子先进餐,另一部分进行相对安静的活动;餐后幼儿分散开展安静活动。 六、午睡。教师在午睡前对幼儿进行测温与记录;保育员做好午睡室空气流通工作;午睡时尽量间隔1米就寝,或头脚错位间隔一定距离就寝;教师加强午睡巡视,发现幼儿身体异常情况要及时上报与处理;教师与保育员要在幼儿起床后对幼儿进行体温测量并记录。

七、户外活动。教师要错时错峰组织开展户外活动,引导幼儿保持一定距离,按规定路线上下楼梯,选择空旷的地方,增设多个游戏场地;提醒幼儿按需喝水,根据气温增减衣物,如有身体不适要及时告知教师;要循序渐进安排体育活动,活动结束后组织幼儿分组错时整理运动器械。

八、离园。采取错峰、弹性的方式离园。教师要组织幼儿分批离开教室,按照指定路线并保持一米间距有序离园,提醒家长与幼儿不在园门口聚集,即领即走,不逗留;幼儿完全离园后,保育员进行各场所的“清-消”工作,做好垃圾盛装容器的清洁与消毒、活动室紫外线消毒等。

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幼儿园疫情常态化防控工作一日活动指南

幼儿园疫情常态化防控工作一日活动指南一、入园准备。家长在家做好幼儿体温测量,如有身体发热等症状,及时告知教师,不送幼儿入园;保育员要提前半小时到岗,做好午睡室、活动室等场所开窗通风工作,对室内物品及高频接触面进行清洁,检查防疫物品准备是否充足。教师查看、登记是否有幼儿请假,并及时了解请假原由。二、晨检入园。幼儿要在园门外间隔一
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