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小学三年级心理健康教育《如何与父母沟通》校本教材教案

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如何与父母沟通

父爱、母爱最伟大

1、出示《游子吟》图片 2、出示《地震中的父与子》图片

忆幸福时光

说说自己的爸爸妈妈

在我们的生活当中,何处没有爱,何处没有情?它是无处不在的,闭上眼睛,细细去感受一下,你会发现,其实生活中,我们都被爱包围着。b5E2RGbCAP 出示同学的全家福,谈自己的父亲、母亲。 七嘴八舌

1、摆沟通困惑:随着年龄的增长,和爸爸妈妈之间在进行交流沟通时,不像过去那么和谐了,时不时会闹些不愉快?p1EanqFDPw 2、学生与父母沟通情况调查结果。

3、说与父母沟通的不愉快。你当时怎么想?你当时心情如何?你有没有和父母说清楚? 解忧草

有些爸爸妈妈脾气不太好,或者当时实在太激动,我们可用哪些办法与家长沟通? 话沟通,找办法

我们和爸爸妈妈之间产生矛盾已经有方法解决,那么,有没有办法可以让这样的矛盾少产生一些,甚至不产生呢? 订沟通约定

1、小组交流:用一句话说说自己对沟通的新的理解或感受。

2、出示“亲子卡片”:沟通是双方面的事,为了让大家今后和爸爸妈妈更好地沟通,我特地为大家设计了一张亲子卡,根据你家庭在沟通中存在的问题,再联系今天你的收获,回家和爸爸妈妈一起来制定一份适合你家的沟通约定,行不行?DXDiTa9E3d 延伸活动

1、感谢父母 2、唱《鲁冰花》

小学三年级心理健康教育《如何与父母沟通》校本教材教案

如何与父母沟通父爱、母爱最伟大1、出示《游子吟》图片2、出示《地震中的父与子》图片忆幸福时光说说自己的爸爸妈妈在我们的生活当中,何处没有爱,何处没有情?它是无处不在的,闭上眼睛,细细去感受一下,你会发现,其实生活中,我们都被爱包围着。b5E2RGbCAP出示同学的全家福,
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