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语文同步导学练全国通用版人教必修二练习:第四单元12 Word版含答案

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人教版高中语文必修2

12 我有一个梦想

一、语基落实

1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )

A.束缚/傅粉 兑现/堆放 咳嗽/骇人听闻 ......

B.隔离/搁浅 ..C.给予/给力 ..D.露天/披露 ..

赎罪/渎职 ..境界/靖边 ..木屐/步履 ..

瞭望/百无聊赖 ..堕落/摇摇欲坠 ..英俊/崇山峻岭 ..

思路解析A项,fù,duì/duī,ké/hài;B项,gé/gē,shú/dú,liào/liáo;C项,jǐ/gěi,jìng,duò/zhuì;D项,lù,jī/lǚ,jùn。 答案B 2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)今天我们是为了要求 诺言而汇集到我们国家的首都来的。 (2)他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的 。

(3)现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神, 我们却不能因此而不信任所有的白人。 我们的许多白人兄弟已经认识到,他们的命运与我们的命运是紧密相连的,他们今天参加游行集会就是明证。

A.兑现 权利 但是/因为

B.实现 C.兑现 D.实现

权力 权力 权利

但是/因为 虽然如此/但是 虽然如此/但是

思路解析“兑现”,比喻实现诺言。“实现”,使成为事实。“权利”,公民或法人依法行使的权力和享受的利益。“权力”,政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。根据句意,第(3)句应填“但是/因为”。 答案A 3下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )

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人教版高中语文必修2

A.投资者自负盈亏是必须经历的阶段,在这种情况下,平台依旧为高风险配资,其背后的风险性不言而喻。 ....

B.火灾警报声响持续了将近3分钟,可正在这里办公的员工们竟然宠辱不惊,自始至终没有一人惊慌失措,反倒个个习....以为常。

C.省高院院长说,宪法与百姓生活休戚相关,是人民权利的保障书。没有它,法治秩序就无法建立。 ....

D.《我有一个梦想》一文道出了马丁·路德·金及所有黑人对平等、民主、自由的强烈渴望,读来楚楚动人。 ....思路解析B项,“宠辱不惊”,受宠或受辱都不为所动,形容对得失不在乎。此处应改为“安之若素”。C项,“休戚相关”,彼此间祸福互相关联。应改为“息息相关”。D项, “楚楚动人”形容女子姿态娇柔美好,让人心动。不合语境。 答案A 4下列各句中,没有语病的一项是( )

A.诺贝尔和平奖获得者马拉拉为理想而矢志不移的奋斗精神、坚韧不拔的顽强意志深深地打动了世界人民的心,甚

至为她唏嘘落泪。

B.公众需要明确的一点是:法治时代,无论是当庭翻供还是汹汹民意,都不会也不应影响司法的成熟理性。 C.培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,所以,牢固的核心价值观,都有其固有的根本。 D.中国梦赋予了当代青年新的历史使命。当代青年是中国梦的实现者、助跑者和寄托者,他们正在用自己的实际行动托起中国梦。

思路解析A项,“甚至为她唏嘘落泪”偷换主语。C项,强加因果。D项,语序不当,“实现者、助跑者和寄托者”应为“寄托者、助跑者和实现者”。 答案B 二、阅读理解

(一)课内阅读

阅读文本选段,完成第5~8题。

然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种................族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。

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人教版高中语文必修2

就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。

就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。现在绝非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候,现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候。

5第一段从哪几个方面陈述“黑人还没有得到自由这一悲惨的事实”? 思路解析抓住这一段中“事实”后的三个“一百年后的今天”加以概括即可。

参考答案从受歧视受压榨、生活贫困、没有自己的立身之地(流亡)三个方面陈述黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。

6分析“一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者”的深刻含义。

思路解析本题主要考查我们对文中重要句子的理解分析能力,要结合上下文来答题。

参考答案作者运用形象的比喻,揭示了一百年来黑人物质生活极端贫困、精神备受歧视、没有安全感和归宿感的悲惨现实。

7“空头支票”在文中指什么?

思路解析本题考查理解概括能力,要理解作者使用比喻的用意。“空头支票”是一个巧妙的比喻。 参考答案政府许诺的人人生而平等的权利对黑人来说并没有实现,这一承诺是一纸空文,是不能兑现的。

8第四段中画线部分运用了一系列排比句,这有怎样的表达效果?试分析。

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语文同步导学练全国通用版人教必修二练习:第四单元12 Word版含答案

人教版高中语文必修212我有一个梦想一、语基落实1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.束缚/傅粉兑现/堆放咳嗽/骇人听闻......B.隔离/搁浅..C.给予/给力..D.露天/披露..赎罪/渎职..境界/靖边..木屐/步履..
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