榆次小学语文学科中心组工作计划
一、指导
本学期，我区小学工作将进一步贯彻落实《基础教育课程改革发展纲要》及《语文课程标准》，紧紧围绕上级教研部门和区教育局、教研室的工作目标，坚持以课程改革为中心，以教师队伍建设为根本，以加强课题研究为抓手，以多种研训为手段，为以一流的服务意识为动力，服务于，服务于教师，服务于教学。努力营造良好的语文教学，力争全面提高我区小学语文教学质量，使我区全体小学生的语文素养得以整体提升。
二、工作目标及措施：
1．以 教材培训 为引领，继续帮助一线教师过好教材关。
苏教版语文教材培训 已成为我区小学语文学科的一项亮点工作，同时也成为一线语文教师开学初的一道 美味 大餐，连续六年的语文教材培训，深受一线教师的好评与期待。本学期在开学初，我们小学语文学科组继续发挥 本土专家团队 的引领作用，面对全区语文教师进行分年级，分时间，分内容，定地点的教材培训。本次教材培训参训教师可以各取所需，自主参与。让一线教师期待的教材培训，真正能够帮助一线教师准确把握《课标》，细腻、深入地领会
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创
1 / 3
教材，创造性地使用教材，科学合理的重组教材，为构建高效课堂做好前提准备。
2、以 常规管理 为基础，进一步规范一线教师的教学行为。
（1）按教研室，定时下校深入教学一线，通过参与学科组备课、上课、评课、座谈、沙龙等形式对一线语文教师进行教学指导。
（2）通过听课、评课、座谈、查阅教案、作业、问卷等形式了解语文课堂教学、常规管理等方面的现状，及时发现梳理问题，帮助教师解决教学疑难，提出改进意见，督促语文教学常规管理的完善，指导学校常规管理工作，促进语文课堂教学逐步趋于扎实有效。
3、以 校本教研、联片教研、网络教研 为渠道，不断提升一线教师的业务素质。
本学期语文学科组继续以 校本教研、联片教研、网络教研 为渠道，多管齐下提升一线教师的业务素质。
（1）优化 区、片、校 三级教研机制，在夯实校本教研的基础上，强化联片教研，网络教研。各校要做到具体，过程扎实，活动有效，资料齐全。各联片区要精心设计联片教研、网络教研的活动形式、内容、目标，追求有效教研。
（2）继续实行蹲点领导负责制，做到 四定 ：定学校、定时间、定内容、定目标，有效指导基层学校的课堂教学，提升教师教学水平和学科教学质量，强科教师队伍建设。
4、以 三步导学课堂教学模式 为抓手，着力构建高效
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创
2 / 3
榆次小学语文学科中心组工作计划
