小学信息技术第三册(下)教案
第一课 大熊猫的渴望
——认识幻灯片
教学目的:
1、了解幻灯片的作用。
2、了解制作幻灯片的基本过程。教学内容:
1、了解多媒体的优势。
2、认识幻灯片。
3、制作幻灯片前的准备。4、启动幻灯片。课时安排:一课时教学重点:
1、幻灯片的作用。
2、制作幻灯片的基本过程。教学难点:
激发学生对PowerPoint的浓厚兴趣。教学过程:
一、导入
在我国的四川、甘肃、陕西省的崇山峻岭之中,有一种数量十分稀少的回家一类保护动物——大熊猫,它是世界上最珍贵的动物之一,被称为“国宝”。大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担负“和
平大使”的使命,带着中国人民的友谊,远赴重洋,到国家攀亲结友,深受各国人民的欢迎和喜爱。
但是,由于自然环境和人为因素的影响,目前大熊猫的数量日趋减少,享有“活化石”之称的大熊猫面临着灭绝的危险。那么,我们应该怎样唤起人们自觉保护大熊猫的意识呢?现在有了计算机技术,我们利用幻灯片制作软件就能制作出有声音、有动画,能够自动滚动播放的宣传片。这学期,我们就以“爱护大熊猫,保护大熊猫”为主题来制作计算机作品——大熊猫的渴望。(展示一些做好的幻灯片,让学生欣赏,激发学生的兴趣。)
二、新授
1、幻灯片的作用。
幻灯片是由一张张按照一定顺序,内容彼此相关,有图像、文字、声音、动画、影像等材料组成的。我们可以根据自己的需要确定幻灯片的数量,甚至可以为这些幻灯片配上美丽的背景。我们还可以让每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入,使得放映效果更加生动有趣,吸引人的注意力,加深人们的印象。它可以用来宣传、教学等。
2、认识幻灯片。
A 幻灯片的启动。
B 幻灯片窗口的认识。
C 幻灯片常用工具的认识。3、新建演示文稿。
A 新建演示文稿的方法。B 新建演示文稿的版式。
4、保存幻灯片的方法。三、小结
第二课 大熊猫美丽的家——设置背景和效果
教学目的:
1、掌握设置幻灯片背景颜色的方法。2、掌握设置幻灯片背景效果的方法。3、掌握用图片作幻灯片背景的方法。教学内容:
1、设置幻灯片背景颜色的方法。2、设置幻灯片背景效果的方法。3、用图片作幻灯片背景的方法。课时安排:一课时教学重点:
1、“背景”对话框的作用。
2、“填充效果”对话框的使用。教学难点:
1、“背景”对话框的作用。
2、“填充效果”对话框的使用。教学过程:
一、导入
展示一张没有背景的幻灯片,让学生看,在学生感觉到幻灯片的生动的同时,观察到背景的单调,引出课题。
二、新授
1、打开背景对话框的方法(两种方法:格式菜单、右键在空白处单击)。
2、设置背景颜色。
老师演示背景颜色的设置方法后,学生试做。3、过渡背景效果的设置。
学生试做,老师巡视辅导。最后总结共性的问题,再统一讲解演示。
4、用图片作为幻灯片的背景。
学生有了以上两种设置背景的方法后,让学生试着用图片做背景。老师巡视辅导,最后演示、小结。
5、“应用”和“全部应用”的区别。
演示这两种设置的区别,让学生观察,最后让学生知道“全部应用”是设置所有幻灯片的背景是一样的,“应用”是设置当前一张幻灯片的背景。
三、学生练习,设置一种幻灯片的背景。四、总结。
第三课 大熊猫的生活区域
——插入文本框
教学目的:
掌握插入文本框的方法。
教学内容:
1、插入文本框的方法。
2、幻灯片的“空白版式”。课时安排:一课时教学重点:
1、插入文本框的方法。
2、调整文本框位置的方法。
3、通过调整文本框的形状来改变文字的布局。教学难点:
插入文本框以后,通过调整使整张幻灯片美观协调。教学过程:
一、导入
我们在一张幻灯片中插入图片后,有时需要对这张图片进行说明,就需要打上文字,在幻灯片中输入文字,就需要插入文本框,这节课我们就来学习在幻灯片中插入文本框。
二、新授
1、在幻灯片中插入文本框的方法(两种方法:插入-文本框、绘图工具中的文本框)。
老师演示后,学生试做,老师巡视辅导。2、设置文本框中字体、字号、颜色。
老师演示后,学生试做,老师巡视辅导。3、调整文本框的位置。
小学信息技术第三册(下)教案
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