（2）确定每次活动时间、地点、组织者、参加人员、备课的具体内容、中心发言人。
（3）存档下列材料：教师备课教案原稿、评课教师修改意见发言记录、最终定稿的教案、考勤记录、现场学习照片
2.集体评课 要求：
（1）确定评课活动的时间、地点、参加人员、评课内容、评课形式、中心发言人。
（2）存档下列资料：本学期的评课计划、部分听课人的听课记录复印件、现场评课照片、发言人发言记录（自评、他评、总评）、考勤记录（应到人数，实到人数、缺勤人姓名）
3.教师培养 要求：
（1）制订新教师、骨干教师、名师（学科带头人）培养工作计划及方案。
（2）培养目标：一年入门，二年过关，三年成型，五年成熟。 （3）培训形式：校本培训、校外研修培训相结合等。
（4）考核评价：教务处要按照教师培养方案进行全程监控，并对阶段培训工作进行考核。
4.科研工作 要求：
（1）学校：成立科研处，领导全校科研工作；各学科成立科研小组。科研处制订好科研规章制度，有计划地指导各科研组开展科研工作。每次科研活动都要有活动记录。
（2）科研处、科研组：有计划地将具有特色的教育教学改革项目申请科研课题立项，组织教师参加课题研究。课题立项后，督促课题组按计划开展研究，按时完成研究任务，并将课题成果示范推广。
（3）教师：积极参加各级科研活动，每期必须撰写一篇教育教学的总
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结或科研文章。 （五）德育常规工作 要求：
（1）根据上级文件精神和教研室德育计划，结合学校实际，开展丰富多彩的德育活动。
（2）积极组织教师参加各种德育比赛。 （3）通过多种方式，提升教师的德育素养。
（4）存档下列资料：过程性图片、活动小结（包含时间、地点、人物、过程、意义、反思等内容） （六）体、艺常规工作 要求：
（1）根据上级文件精神和教研室计划，结合学校实际，
每学期（或学年）举行一次全校性体育运动会和文艺汇演（或文艺晚会、画展）。
（2）积极组织教师参加上级部门举办的各种教学技能比赛。 （3）通过多种方式，提高体、艺教师的教育、教学及专业技能。 （4）组织参加市级部门举办的市运动会、文艺汇演或一次体育单项比赛。
（5）组织参加县教育局举办的县运动会、文艺汇演或一次体育单项比赛。
三、检查结果的运用 待定
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教学常规检查方案（草拟稿） - 图文
