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2021版高考生物一轮复习第9单元生物与环境第3讲生态系统和生物圈学案苏教版必修3

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第3讲 生态系统和生物圈

生态系统的结构(Ⅰ)

1.生态系统属于生命系统,具有一定的结构和功能,能保持相对稳定。(生命观念) 2.比较生产者与消费者、分解者的异同;根据生态系统各成分的功能,构建食物链和食物网模型。(科学思维)

生态系统和生物圈

1.生态因子

(1)概念:环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的因子。 非生物因子:光、温度、水等??

(2)分类?生物因子:生物之间的各种相互关系,如捕食、

?? 竞争等

(3)特点(耐受性定律):生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可成为限制因子,但在生态因子的耐受范围内,每种生物都具有一个最适区。

2.生态系统和生物圈 (1)生态系统的概念

指在一定的空间中的生物群落与无机环境相互作用而形成的统一体。地球上最大的生态系统是生物圈。

(2)生态系统的类型

??水域生态系统??自然生态系统?

?陆地生态系统 类型??

??人工生态系统

(3)生物圈

①概念:指地球上的全部生物及其无机环境的总和。

②组成:岩石圈上层、水圈和大气圈下层。 3.生态系统的组成

(1)非生物成分(又称无机环境):光、水、空气、无机盐等。 (2)生物成分(又称生物群落): 比较项目 营养方式 生产者 自养 ①光合自养生物:绿色植物生物类型 和蓝藻等; ②化能合成生物:硝化细菌等 消费者 异养 大多数动物;寄生的植物(如菟丝子)、某些微生物 分解者 异养 腐生细菌、真菌和少数动物 地位 生态系统的基石,主要成分 生态系统最活跃的部分 生态系统物质循环的关键成分 将动植物遗体①把无机物制造成有机物,把光能转化为有机物中的化作用 学能; ②为消费者提供食物和栖息场所

1.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体。(×) [提示] 生态系统由生物群落及其生活的无机环境构成。 2.生产者一定是绿色植物。(×)

①加速物质循环; ②帮助植物传粉和传播种子 和动物的排泄物分解成无机物,供生产者重新利用 [提示] 生产者是自养生物,而自养生物包括绿色植物、化能合成细菌等。

3.分解者是联系外界环境与生物群落的桥梁,生态系统中消费者处于主导地位。(×) [提示] 消费者可加快生态系统的物质循环,但并非占主导地位。 4.细菌在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者。(√)

生态系统各组成成分的相互关系

(1)非生物成分(或无机环境)是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。 (2)生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”;生产者和各级消费者通过捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。

1.微生物的分解作用与细胞呼吸等同吗?请说明理由。

[提示] 不能完全等同。微生物分解作用是微生物分泌酶到细胞外,将细胞外的大分子有机物分解成小分子有机物(也可能生成无机物),然后再吸收进入细胞,微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用。

2.如图表示某自然生态系统的结构模式图。

图中组分1、2、3能否构成一个生态系统的组成成分?简要说明理由。

[提示] 不能。图中的组分1是生产者、组分3是消费者、组分2是分解者,而生态系统的组成成分除生产者、消费者和分解者之外,还包括非生物的物质和能量。

3.探究蚯蚓在不同的环境温度下分解生活垃圾的速率,请写出该实验的基本思路。 [提示] 先控制不同的环境温度,然后利用等量的生理状态相同的蚯蚓去分解等量的相同的生活垃圾,在相同的条件下处理一段时间后,检测并比较生活垃圾的剩余量。

考查生态系统组成成分的分析与判断

1.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( )

A.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 B.细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型 C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

C [在生态系统中,不是所有动物都是消费者,如蜣螂、蚯蚓为分解者,A错误;多数细菌是分解者,但硝化细菌、铁细菌、硫细菌和光合细菌等是生产者,B错误;生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分,C正确;一种生物可能属于生态系

统中的不同生物成分,如猪笼草在进行光合作用时是生产者,在捕食虫子时为消费者,D错误。]

2.如图为某生态系统的各成分关系简图,下列叙述错误的是( )

A.甲是生产者,它是生态系统的基石 B.乙是消费者,包括全部的动物 C.生态系统的能量主要来自太阳能 D.图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构

B [乙是消费者,包括大部分的动物、寄生细菌等。一部分动物属于分解者,由此判断B项错误。]

3.(2018·河北衡水冀州中学第三次月考)如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中,正确的是( )

A.1和2所包含的所有种群构成群落 B.3代表的一定是原核生物 C.4可以表示大气中的CO2

D.①代表光合作用,②代表细胞呼吸

C [图中1与4之间可以进行双向的物质交换,而1与2均指向3,1有3个箭头指出,4有3个箭头指入,可以判断出1、2、3、4分别是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。1与2所包含的种群不能构成群落,还缺分解者3,故A错误;3(分解者)中既有原核生物,也有真核生物,故B错误;4可以代表大气中的CO2,那么③过程可为光合作用,②过程代表细胞呼吸,而①表示捕食关系,故C正确,D错误。]

生态系统成分的判断方法

(1)根据生物类型判断生态系统的成分

①自养型生物=生产者:自养型生物包括光能自养生物(绿色植物和蓝藻等)和化能自养生物(硝化细菌、硫细菌、铁细菌等),它们都是生产者。

②捕食或寄生异养型生物=消费者:异养型生物不能直接把无机物合成有机物,而是以捕食或寄生方式获取现成的有机物来维持生活,它们都是消费者。

③腐生异养型生物=分解者:腐生异养型生物能把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物,包括少数的动物(如蚯蚓等),它们都是分解者。

(2)根据结构图判断生态系统的成分,如图所示:

①根据双向箭头确定C、D为非生物的物质和能量或生产者,则A、B为消费者或分解者。 ②根据出入箭头数量的多少进一步判断:在C、D中指出箭头多的D为生产者;指入箭头多的C为非生物的物质和能量。

③根据D→A→B,确定A为消费者、B为分解者。

食物链和食物网

1.食物链

(1)概念:生态系统中各生物之间由于营养关系(如捕食关系)形成的一种营养结构。 (2)特点:生产者为第一营养级,消费者所处营养级不固定,但一般不会超过五个营养级。

(3)表现形式

??起点:生产者? ?终点:不被其他动物捕食的动物,即最高营养级?

(4)单向性:食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,通常不会逆转。 2.生态系统的成分、食物链和营养级间的关系(连线)

[提示] ①—b—Ⅱ ②—a—Ⅴ ③—d—Ⅲ ④—e—Ⅳ ⑤—c—Ⅰ 3.食物网

(1)概念:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂的网状营养结构。

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