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2020年中考数学总复习知识点总结(最新版)

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中考数学总结版

求不等式的解集的过程,叫做解不等式。 3、用数轴表示不等式的方法

考点二、不等式基本性质

1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。

2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 3、不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。 考试题型:

考点三、一元一次不等式 1、一元一次不等式的概念

一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。

2、一元一次不等式的解法 解一元一次不等式的一般步骤:

(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将x项的系数化为1

考点四、一元一次不等式组 1、一元一次不等式组的概念

几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。 几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等

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式组的解集。

求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

当任何数x都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。

2、一元一次不等式组的解法

(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集

(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集。

第五章 统计初步与概率初步

考点一、平均数 1、平均数的概念

(1)平均数:一般地,如果有n个数x1,x2,?,xn,那么,x?(x1?x2???xn)叫做这n个数的平均数,x读作“x拔”。

(2)加权平均数:如果n个数中,x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里f1?f2??fk?n),那么,根据平均数的定义,这n个数的平均数可以表示为x?x1f1?x2f2??xkfk,这样求得的平均数x叫做加权平均数,其中

n1nf1,f2,?,fk叫做权。

2、平均数的计算方法 (1)定义法

当所给数据x1,x2,?,xn,比较分散时,一般选用定义公式:x?(x1?x2???xn) (2)加权平均数法:

当所给数据重复出现时,一般选用加权平均数公式:x?x1f1?x2f2??xkfk,

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其中f1?f2??fk?n。

(3)新数据法:

当所给数据都在某一常数a的上下波动时,一般选用简化公式:x?x'?a。 其中,常数a通常取接近这组数据平均数的较“整”的数,x'1?x1?a,

x'2?x2?a,…,x'n?xn?a。x'?1(x'1?x'2???x'n)是新数据的平均数(通常把nx1,x2,?,xn,叫做原数据,x'1,x'2,?,x'n,叫做新数据)。

考点二、统计学中的几个基本概念 1、总体

所有考察对象的全体叫做总体。 2、个体

总体中每一个考察对象叫做个体。 3、样本

从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 4、样本容量

样本中个体的数目叫做样本容量。 5、样本平均数

样本中所有个体的平均数叫做样本平均数。 6、总体平均数

总体中所有个体的平均数叫做总体平均数,在统计中,通常用样本平均数估计总体平均数。

考点三、众数、中位数

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1、众数

在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 2、中位数

将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。

考点四、方差 1、方差的概念

在一组数据x1,x2,?,xn,中,各数据与它们的平均数x的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差。通常用“s2”表示,即

1s2?[(x1?x)2?(x2?x)2???(xn?x)2]

n2、方差的计算

(1)基本公式:s2?[(x1?x)2?(x2?x)2???(xn?x)2]

22(2)简化计算公式(Ⅰ):s2?[(x12?x2???xn)?nx] 22也可写成s2?[(x12?x2???xn)]?x

1n1n21n2此公式的记忆方法是:方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方。

2(3)简化计算公式(Ⅱ):s2?[(x'12?x'22???x'n)?nx']

1n2当一组数据中的数据较大时,可以依照简化平均数的计算方法,将每个数据同时减去一个与它们的平均数接近的常数a,得到一组新数据x'1?x1?a,

2122x'2?x2?a,…,x'n?xn?a,那么,s2?[(x'1?x'2???x')]?x' 2nn此公式的记忆方法是:方差等于新数据平方的平均数减去新数据平均数的平方。

(4)新数据法:

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原数据x1,x2,?,xn,的方差与新数据x'1?x1?a,x'2?x2?a,…,x'n?xn?a的方差相等,也就是说,根据方差的基本公式,求得x'1,x'2,?,x'n,的方差就等于原数据的方差。

3、标准差

方差的算数平方根叫做这组数据的标准差,用“s”表示,即

s?s2?1[(x1?x)2?(x2?x)2???(xn?x)2] n

考点五、频率分布 1、频率分布的意义

在许多问题中,只知道平均数和方差还不够,还需要知道样本中数据在各个小范围所占的比例的大小,这就需要研究如何对一组数据进行整理,以便得到它的频率分布。

2、研究频率分布的一般步骤及有关概念 (1)研究样本的频率分布的一般步骤是: ①计算极差(最大值与最小值的差) ②决定组距与组数 ③决定分点 ④列频率分布表 ⑤画频率分布直方图 (2)频率分布的有关概念 ①极差:最大值与最小值的差

②频数:落在各个小组内的数据的个数

③频率:每一小组的频数与数据总数(样本容量n)的比值叫做这一小组的

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