《仪器分析实验》教学大纲
（四年制本科·试行）
一、教学目的
仪器分析实验是实验化学和仪器分析课的重要内容。其要紧目的是：通过仪器分析实验，使学生加深对有关仪器分析方法差不多原理的明白得，把握仪器分析实验的差不多知识和技能；学会正确地使用分析仪器；合理地选择实验条件；正确处理数据和表达实验结果；培养学生严谨求是的科学态度、勇于科技创新和独立工作的能力。
二、教学差不多要求
1、课前认真预习，认真阅读仪器分析实验教材，了解分析方法和分析仪器工作的差不多原理、仪器要紧部件的功能、操作程序和应注意的事项。
2、学会正确使用仪器。未经老师承诺不得随意开动或关闭仪器，更不得随意旋转仪器旋钮、改变仪器的工作参数等。详细了解仪器的性能，防止损坏仪器或发生安全事故。实验室应始终保持整洁和安静。
3、在实验过程中，要认真地学习有关分析方法的差不多技术。要细心观看实验现象和认真记录实验条件和分析测试的原始数据；学会选择最佳的实验条件；主动摸索、勤于动手，培养良好的实验适应和科学作风。
4、爱护实验的仪器设备。实验中如发觉仪器工作不正常，应及时报告老师处理，每次实验终止后，应将使用仪器复原，清洗好使用过的器皿，整理好实验室。
5、认真写好实验报告。实验报告应简明，图表清晰。实验报告内容包括实验题目、日期、原理、仪器名称及型号、要紧仪器的工作参数、简要步骤、实验数据或图谱、实验中的现象、实验数据分析和结果处理、咨询题讨论等。
实验一 邻二氮菲分光光度法测定铁（差不多条件实验及试样中微量铁的测定）（4学时）
实验二 食品中NO2-含量的测定（4学时）
实验三 有机化合物的紫外吸取光谱及溶剂性质对吸取光谱的阻碍（4学时）
实验四 荧光分析法测定铝的含量（4学时） 实验五 原子吸取光谱法测定痕量镉（4学时）
实验六 玻璃电极响应斜率和溶液PH的测定（4学时）
实验七 自来水中含氟量的测定-标准曲线法和标准加入法（4学时） 实验八 极谱催化波测定自来水中微量钼（4学时） 实验九 硫酸铜电解液中氯离子的电位滴定（4学时） 实验十 气相色谱的定性和定量分析（4学时） 实验十一 果汁（苹果汁）中有机酸的分析（4学时） 三、教材及参考书
1、华中师范大学等校编.分析化学实验（第三版）.高等教育出版社（2001.7）
2、万益群、倪永年主编.仪器分析实验（第三版）.江西高校出版社（2003.8）
3、谢能泳、陆为林、陈玄杰编.分析化学实验. 高等教育出版社（1995） 四、其它讲明
五、实验项目一览表
课程名称：仪器分析实验 使用专业：环境科学 实验总课时： 36 序实验名称 号 邻二氮菲分光光度法测定铁（差不多1 条件实验及试样中微量铁的测定） 4 专业 必修 验证 4 计 悉绘制吸取曲线的方法，把握722型分光光度计的分光光度数 类不 要求 类型 人数 备名称 把握邻二氮菲分光光度法测定铁的原理及方法，熟时实验实验 实验 每组 要紧设 目的和要求 序实验名称 号 时实验实验 实验 每组 要紧设 目的和要求 备名称 正确使用方法，了解此仪器的构造。 数 类不 要求 类型 人数 食品中NO22 测定 -含量的分光光度4 专业 必修 综合 4 计 把握肉制品及蔬菜中NO2-的测定方法，学习肉制品及蔬菜样品的前处理方法。 学习紫外吸取光谱的绘制有机化合物的紫外紫外可见吸取光谱及溶剂性3 质对吸取光谱的阻计 碍 熟悉其操作方法。 把握铝的荧光测定方法，荧光分析法测定铝4 的含量 4 专业 必修 综合 4 光度计 不多操作，了解荧光光度计结构、性能及使用方法。 原子吸取光谱法测定水中痕量镉的方法，了解原子原子吸取光谱法测5 定痕量镉 4 专业 必修 综合 4 分光光计 使用方法，学习痕量镉的分离富集方法。 6 玻璃电极响应斜率4 专业 必修 差不4 酸度计 把握电位法测定玻璃电极原子吸取吸取光度计结构、性能及分子荧光以及荧光测量、萃取等差分光光度计的要紧结构并4 专业 必修 验证 4 分光光度化合物的鉴定，紫外可见方法，利用吸取光谱进行
《仪器分析实验》教学大纲
